高考英语作文必背万能句子及模板.docx

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1、高考英语作文必背万能句子及模板导读:本文高考英语作文必背万能句子及模板,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  高考英语有哪些必背的万能句子  1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……  Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.  2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。  Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforef

2、athers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.  3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。  Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.  4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。  Nowadays,itiscommonto_____

3、_.Manypeoplelike______because______.Besides,______.  5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。  Everythinghastwosidesand______isnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.  6.关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……  People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somep

4、eoplesaythat______.Tothem,_____.  7.人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。  Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.  8.……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。  ______hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.  9.

5、……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。  ______hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.  10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?  Accordingtothefigure/number

6、/statistics/percentagesinthe/chart/bargraph/line/graph,itcanbeseenthat______while.Obviously,______,butwhy?  高考英语万能写作模板  一、英语书信的常见写作模板:  开头部分:  Hownicetohearfromyouagain.  Letmetellyousomethingabouttheactivity.  I’mgladtohavereceivedyourletterofApr.9th.  I’mpleasedtohea

7、rthatyou’recomingtoChinaforavisit.  I’mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.  结尾部分:  Withbestwishes.  I’mlookingforwardtoyourreply.  I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.  二、口头通知常见写作模板:  呼语及开场白部分:  Ladiesandgentlemen,MayIhaveyourattention,please?Ihaveanan

8、nouncementtomake.  正文部分:  Alltheteachersandstudentsarerequiredtoattendit.  Pleasetakeyournotebooksandmakenotes.  Plea

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