论文题头和写作背景.doc

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1、论文作文教学中几点问题的探究黑龙江农垦齐齐哈尔分局泰来农场学校林青明“十一五”期间，按照分局要求，教师要不仅研究教学内容，更要研究教育对象，并从班级管理工作中总结真实的、可持续发展的经验。基于此，我继承先辈的经验，同时总结自己的点滴经验，并将它汇成此文。这里有我对班主任教学工作的经验积累，相信对于我以后的班级管理必能起到积极的作用。2008年7月，这篇论文被收录在《教师队伍建设与管理》一书中。在试卷上作文作为语文试卷中得分的大项。却没有得到学生们应有的重视，面对老师所留的作文，他们不是在应付过关，就是草草收尾，认为只要交上一份作文，就万事大吉了，大多数学生不能真正的用心写作文

2、。因此，针对学生暴露的问题，我冥思苦想，对症下药，取得了很好的实际成绩。我撰写的教学论文《作文教学中几点问题的探究》于2010年6月在《教育前沿》编辑部举办的“前沿教育创新与实践论文大赛中”，荣获一等奖。积极地兴趣是一个人获得知识、发展能力不可欠缺的心理品质，兴趣既是学习的动力，又是学习的结果，学生对语文学习的兴趣直接影响成绩。因此我在语文教学中注意培养学生的语文学习兴趣。并在实践后撰写论文《培养学生的语文学习兴趣》于2007年5月被中语会评为一等奖。新课程主题教学关键是教师要树立人本思想，把广阔的课堂时空留给学生，想方设法让学生在语文课上“动”起来，使课堂成为展示学生的舞台

3、，让学生成为课堂真正的主人，而教师是课堂的主导。在2009年8月我撰写的论文《让语文课“动”感十足》在中学语文教学参考编辑部举办的“新课程背景下的语文教学反思大赛中获二等奖。论文培养学生的语文学习兴趣黑龙江农垦齐齐哈尔分局泰来农场学校林青明论文浅谈班级管理黑龙江农垦齐齐哈尔分局泰来农场学校林青明论文让语文课“动”感十足黑龙江农垦齐齐哈尔分局泰来农场学校林青明