暑期支教实践报告.docx

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1、2012年华北电力大学经济管理系暑期支教实践报告最简单的行囊,最饱满的热情,六点钟,准时出发!——题记实践地点：保定市顺平县台鱼乡东峪村实践时间：7月6号——7月14号实践成员：王路平王璐琪孙华瑞郑焕海安长乐苟瑞欣俞飞扬陈烨胡显立仝琳周玥苏妮郑坚松宋飞云东峪村简介：东峪村，位于顺平县的最北，属台鱼乡，是保定市的一贫困村，当地四面环山，信息闭塞，全村1000多人，基本上是以种桃为生。村里唯一一所小学——东峪村小学，学生总共不到90人。学校建筑非常的简陋，内部设施也简单，每个班只有六七张桌子，连凳子都没有，教具非常缺乏。实践是学生

2、接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力，为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础，同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。2012年的暑假，是我大学生活中的第二个暑假。在这个阳光灿烂的夏天，暑期社会实践活动让我受益匪浅，也让我过得更充实，更丰富，更精彩。同时，支教，让我们大学生也来体会一番“三尺讲台话世界，一只粉笔绘人生”的酸甜苦辣。我们一队14个队

3、员于7月6日早晨6：00从学校出发，乘车去小学，一共是40公里的路程，我们大家都充满无限的热情，向往着我们支教的生活和实践活动中的一切。从起程的第一秒开始，我就兴奋不已。人生中有许许多多的第一次，在这儿，我第一次教书，第一次以老师的身份走上讲台，第一次家访，第一次……我们想起了自己以前的老师们，他们也是这样一步步走过来的吧。“教书育人”是他们的职责，也是他们的人生轨道，平静、安详，却又不乏生机。不管将来我能否成为一名人民教师，都已经不重要了，因为在这个夏天，我为做一名称职的老师而努力了，不是吗？为这里的小孩子传授知识开拓思维是

4、我们这次活动的主题。来这里我们大家都感触颇多，我们教的这个班比较的特殊。由于很多学生都在外地上学。因此我们就招了一些不是同一个年级的学生，他们中有一年级的，也有初一的，这给我们怎么样给每个人都教授知识就带来了很大的困难。不过我们这些老师也想了些办法，我们每节课教的知识都事先分好年级，尽量使他们每个人都能学到知识。当我第一次站在讲台上，竟然出乎意料地只有小小的紧张，我的舌头没有打结，腿也没有发软，初为人师，我还挺自豪的呢。我们开设的课程很多，除了一般教学包括的语、数、英、体、美、音外，我们还开设了别具一格的手工课，锻炼孩子们的动

5、手能力。很多课程都给我们留下了深刻的印象。我们穿着统一的志愿者队服，不管走到哪里，只要有小朋友经过，都是一张张无邪的笑脸，伴着脆脆的一声“老师好！”甘泉般清冽。此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短短的九天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我以前的印象中，感觉老师真是挺自由自在的，每天也就是拿着课本讲讲课，天天坐在办公室里，好像什么事也没有似的。可在这九天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像如果是一

6、名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的老师来说，更是不容易啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此，我对老师们更加钦佩。我们住的地方有煤气灶，我们每天都自己安排人为大家做饭烧菜。我们自己洗菜、生火、做饭。这些都是我们以前很少体验过的，所以这对我们来说很新奇，我们每个队员都是很有激情的。人们很难想象我们晚上睡觉的地方就是教室，床是由课桌拼成的，当然中间不免有很多裂缝，睡起来很不舒服，但

7、这些都没影响到我们的热情，把凉席一铺便能安稳的睡去了，书本就兼职充当枕头。刚开始适应不了昼夜温差，第一晚就被冻醒了，只能翻出所有的衣服全部盖在身上。在这个过程中，觉得极大的锻炼了自己，使自己独立生存的能力增强了很多，使自己成熟了不少！7月6号至14号，从来就没有想过，短短的九天，在自己的人生旅途中，会出现那么一群人，会肝胆相照，会同甘共苦。伏尔泰说：“人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友”，的确，我们这一行，收获的不仅仅是友情，我们也收获了一大笔宝贵的财富。9天的社会实践，说真的，没有我想象的那么轻松，但是，我们过得很快乐，真的

8、很快乐。我们有了第一批学生，虽然我们已经不教他们了，但是他们仍然会打电话来问候，来问你一些他们不明白的问题。我们收获了友情，这些天，一起吃，一起住，一起讨论问题，一起准备道具，一起备课，一起……我们在一起做的事情实在太多了，我们有一个共同的名字，叫朋友。这些日子的所有一切的一