英语演讲比赛策划书

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1、英语演讲比赛策划书9英语演讲比赛策划书　为了丰富学校化内容和广大同学的余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。一．活动主题英语演讲比赛二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的余生活。〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。〈〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。三．活动前准备工作　　1、活动时间及场地安排　　报名时间：12月01日——12月03日　　预赛时

2、间：12月03日晚上18点30分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：12月0日上午8点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：李常刚张春玲边孟玉　　2、主持人的选定　　比赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请评委：高三备组长（李克望，魏艳春）,高二备组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。　　4、对参赛选手的要求　　【1】参赛对象：高二全体学生　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任教师评选3人。每个级部先初赛选出

3、7人，参加决赛。　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。　　【】如有背景音乐，则自带。　　【6】自备服装和道具（如有需要）。四．演讲比赛　　1、比赛规则　　【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。　【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。　　2、活动流程　　【1】、主持人开

4、场白　　【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话　　【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。　　【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评　　【】、主持人宣布比赛成绩和名次　　【6】、颁奖由领导和年级组长发奖　　【7】、活动参与者合影　　【8】、主持人宣布活动结束　　【9】、按照统一安排依次退场3、比赛具体过程　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。　　第二个环节：演讲总分0分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。　　第三个环节：才艺展示总分30分。　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五．具体评分细则：（满分

5、100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（0分）3）主题鲜明，符合主题内容。（2分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（1分））行流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮(10分）●评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。六奖项设立:特等奖1名一等奖名　　　　

6、二等奖8名　　　　三等奖9名　　　　七颁奖：比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品八．注意事项1、参赛者为每班全体班干部和英语代表，必须提前到场，到指定区域就坐。班长负责会场纪律。2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。3、评分要严格按照评分标准进行4、演讲为脱稿演讲。九、经费预算：1、海报费用：18元（3张）2、记号笔费用：1元3宽胶带：元4奖品费：200元高二英语组2010年12月1日星期三9