学校教师述职分析报告.docx

学校教师述职分析报告.docx

ID:57607185

大小:71.84 KB

页数:10页

时间:2020-08-28

学校教师述职分析报告.docx_第1页
学校教师述职分析报告.docx_第2页
学校教师述职分析报告.docx_第3页
学校教师述职分析报告.docx_第4页
学校教师述职分析报告.docx_第5页
资源描述:

《学校教师述职分析报告.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2006年度述职报告2006年立即结束,回忆这一年,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所碰到的问题认真考虑,加以总结,千方百计,想出良好的解决方法。一、教学工作1、备课方面开学初,依照学校要求,认真写好教学打算,提早备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》和《小学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲取不人的优点,确定自己

2、的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。2、上课方面上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科要紧课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的进展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注

3、意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。二、学习生活积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。上外,利用业余时刻认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。同时,关心其它学科老师制作多媒体课件,认真做好微机室的日常治理工作,加强学校网站的维护和治理工作。三、今后打算1、加强自身差不多功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。2、

4、对学困生多关怀,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习热情。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的个性特点和学

5、习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发觉、研究和解决学生教育和治理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给小孩们,相信今日含3/9苞欲放的花蕾,明日一定

6、能盛开绚丽的花朵,今后一定能结出成熟的果实。2006年述职报告又是岁末,一年的工作在紧张而又愉悦的气氛中结束了。回忆那个学期所从事的微机教学工作,差不多上是比较顺利地完成任务。因此在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。从教学上讲我要紧做了以下一些工作:一、微机室治理方面在本学期,我的要紧工作是进行微机教学,及微机室的治理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,因此我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫

7、生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室治理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期接着以发觉和培养具有综合素养的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互关心,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较为良好的适应,为以后学习打下基础。5/9二.课堂教学1.做到期初有打算,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利

8、进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择出适合本学科特点的教学方法,对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践,找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。在备课活动中,积极征求其他学科教师的意见,并提出个人不同的见解,进行讨论、分析,合理的进行采纳。同时,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。