四年级上册数学一课一练2.用字母表示数青岛版(五四制)(含答案).docx

《四年级上册数学一课一练2.用字母表示数青岛版(五四制)(含答案).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、四年级上册数学一课一练.用字母表示数一、单选题表示()。..××.×.一个两位数，十位上数字是，个位上的数字是．这个两位数表示方法是（）....某工厂男工有人，比女工人数的倍少人，女工有()人。.()÷.()÷...甲数为，乙数是甲数的倍多，求乙数的算式是（）.÷（）.÷（.﹣）÷..甲数是，乙数是甲数的倍，乙数比甲数多（）。.....表示比的倍少的式子是（）.＋＝－.＝－.＝二、判断题表示个相乘．表示个相乘．的倍与相等。.王浩原有元钱，他买了元一枝的钢笔枝，又买了元一本的笔记本本，还剩﹣（）元．除以一个数的商是，余数是，这个数是(－)÷．三、填空题.用学过的数量关系公式计

2、算．一台掘土机每小时掘土立方米，工作小时掘土立方米。.丽丽比亮亮多张画片，丽丽给亮亮张，两人画片张数相等．.用含有字母的式子表示结果．甲数是乙数的倍，甲数是，乙数是.学校买来跳绳根，每根跳绳元，付出元，应找回元。.看图回答1/5用含有字母的式子表示方方折了纸鹤?当时，丽丽折了?方方折了?.妈妈用元钱，买每千克元的橘子，买了千克，还剩元，如果，时，妈妈剩下元．四、解答题.张老师每小时能折出个纸鹤，红红每小时比张老师少折个．－表示：▲；表示：▲；(－)表示：▲。.妈妈买了双鞋，每双鞋元；买了双袜子，每双元．①表示：▲②＋表示：▲③－表示：▲④＋表示：▲五、综合题.能简写的简写，

3、并说明其表示的含义。（）＋（）×（）＋（）六、应用题.学校买来个足球，每个元，又买来个篮球，每个元．那么表示什么？＋表示什么？2/5答案解析部分一、单选题.【答案】【解析】【解答】解：××.故答案为：【分析】的三次方表示个相乘，注意不是和相乘..【答案】【解析】【解答】解：一个两位数，十位上数字是，个位上的数字是，此数为．故选：．【分析】一个两位数，十位上数字是，表示个十，即，个位上的数字是，所以此数为．.【答案】【解析】【解答】解：女工有()÷人.故答案为：【分析】如果把男工人数加上人就刚好是女工人数的倍，这样用这个数除以就是女工人数.用字母表示出女工人数即可..【答案】

4、【解析】【解答】解：乙数为：．故答案为：【分析】数量关系：甲数×乙数，表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号..【答案】【解析】【解答】解：甲数是，乙数就是，二者之差就是.故答案为：【分析】先表示出乙数，然后用乙数减去甲数，用含有字母的式子表示出乙数比甲数多多少即可..【答案】【解析】【解答】解：的倍是，比的倍少是，它的值是，所以表示比的倍少.故答案为：【分析】的倍就是，表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号.二、判断题.【答案】正确【解析】【解答】表示个相乘，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据乘方的意义可知表示两个相乘，据此判断..

5、【答案】正确【解析】【解答】表示个相乘，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一个数的平方表示这个数与自己相乘，据此解答.3/5.【答案】正确【解析】【解答】解：的倍就是×，×，原题正确.故答案为：正确【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号..【答案】正确【解析】【解答】解：﹣（）（元），答：还剩﹣（）元；故答案为：正确．【分析】先分别求出支钢笔和本笔记本分别花的钱数，再求出支钢笔和本笔记本一共花的钱数；最后用原有的钱数减去支钢笔和本笔记本花的钱数求出剩下的钱数．本题用到的知识点：单价×数量总价，原有的钱数﹣花了的钱数

6、剩下的钱数．.【答案】正确【解析】【解答】除以一个数的商是，余数是，这个数是(－)÷，本题对。故答案为：正确【分析】是被除数，是商，是余数，求除数，除数（被除数余数）÷商。三、填空题.【答案】【解析】【解答】×（立方米）故答案为：.【分析】根据题意，用每小时掘土体积×工作的时间一共掘土的体积，据此列式解答..【答案】÷【解析】【解答】解：根据题干分析可得，丽丽给亮亮÷张，两人画片张数相等．答：丽丽给亮亮÷张，两人画片张数相等．故答案为：÷．【分析】根据题干，把丽丽的画片拿出张，则两个人的画片张数相等，则把拿出的张平均分成份，分别分给丽丽和亮亮，此时两个人的画片张数仍然相等，

7、据此即可解答问题．.【答案】÷【解析】【解答】乙数是÷故答案为：÷。【分析】已知一个数是另一个数的几倍，已知这个数，求另一个数用除法计算。.【答案】－【解析】【解答】－（元）所以，应找回－元。【分析】用元减去应付的钱数就是应找回的钱数，关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来。.【答案】(－)；只；只4/5【解析】【解答】方方折了()只，当，（只），()×（只）故答案为：（）；只；只。【分析】丽丽折了()只，方方折的数量是()的倍，就是（）只，然后把代入算式计算即可。.【答案】﹣；【解析】【解答】解：根据