高考英语考试大纲核心单词汇总(985个).pdf

高考英语考试大纲核心单词汇总(985个).pdf

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1、高考英语考试大纲核心单词汇总(985个)高考词汇大纲中明确要求记忆的单词共有985个。我花费了一个星期的时间进行了手工筛选并加以校对,最后整理出来985个高考英语必须掌握的词汇。记忆这些单词对同学们来说就等于为高考完型填空和阅读理解奠定了牢固的基础,而且建议大家记忆单词的时候注意以下几点:(1)多次优于一次:同样是每天花费1小时背单词,分4-5次,每次记忆10-15分钟的效果远远要大于花费1小时整块时间背单词。原因很简单,科学研究表明人脑记忆一个复杂信息的时间极限是15秒,也就是说超过了15秒,继续记忆等于做无用功。所以当一个单词在规定饿15秒内没有记住(建议大家卖个

2、小的沙漏计时,我的书桌上就有一个,还能发声,防止打瞌睡用的),就应该果断放弃,把它编入下一组再去记忆。以此类推,最终要确保把这些单词背到90%都熟悉为止。(2)借助听力背单词:据研究65%的人属于视觉记忆型,20%属于听觉记忆型,15%属于直觉记忆型。其实人们记忆事物的时候使用的感官并不是单一的,而是综合使用。只是在使用的侧重点上有多不同。有些人更依赖于视觉,有些人更依赖于听觉,还有些人更依赖于直觉(反正一看就记住了,不知道为什么),这里给出985个单词我使用了语音软件全部录音,每个单词读两1/28遍。此外,听觉记忆单词花费的时间远远少于视觉记忆单词花费的时间。比如说

3、,一次记忆20个单词,视觉记忆一遍是10分钟左右,一小时可以背6遍。听觉记忆一遍的时间是1分钟,一小时可以背60遍。两种方法时间相差10倍!所以在视觉记忆的同时。加入听觉记忆效果会更加明显。(3)找个能让自己舒服的环境背单词。一般建议在安静的小区花园、公园、书房里背。这里,介绍一下我自己的经验,仅作参考。我在大学背托福单词的时候是和我女朋友一起背,当时我忙着考托,她忙着考北大研究生。两个人在一起相互鼓励,相互支持。每天来往与宿舍—图书馆—食堂之间,从早晨8点到晚上10点,整整坚持了9个月。有时候很难熬,有时候很快乐,有时候很忧郁,有时候很兴奋。现在想来,一生中这样的日

4、子真是少之又少,背单词的同时伴随着自己的理想和自己最的人,夫复何求?你说,背单词爽不爽?(4)心态放平,佛在心中。很多同学背单词很急躁,希望几天就能搞定。想法是好的,但是脱离现实。背单词是一个记忆和遗忘反复斗争的过程,不是一朝一夕就能解决战斗的。其实就是需要做好长期的准备,就记忆高考单词而言一般不要超过40天。我当时考完大学英语六级就去背托福单词,参考了两本书《托福词汇精选》(张红岩著)和《托福词汇10000》(王玉梅著),我急需补充的单词是4000个左右,我在六个月里背了整整25遍。现在我大部分的词汇都来自于托福单词,看托福阅读文章,英文2/28小说,报刊文章那个轻

5、松自如,全都得益于学生时代的对单词的疯狂背诵。那么什么是我们每个人心中的佛呢?我个人的理解是:佛就是我们每个人心中存在的信念。信念谈不上高大和卑微,也谈不上真实还是虚无。一句话,信念就是这辈子每个人自己认为必须的做的事,而不仅仅是想做的事。高考必备单词985()An.缺席,不在场,缺乏.吸收,使专心a.抽象的n.摘要a.学院的,学术的n.接近,通道,入口.因此,依照n.记述,解释,帐目a.准确的,正确无误的.指责,归咎于n.男演员n.女演员a.实际的,现行的.使适应,改编.钦佩,羡慕,赞赏.承认,准许…进入.收养,采用,采取n.成年人a.成年的.前进,提高n.进展n.

6、冒险,惊险活动n.事情,事件,事务.影响,感动(s).后来,以后,随后n.代理人,代理商n.农业,农艺,农学.在前,向前,提前n.帮助,救护,助手3/28.瞄准,针对,致力n.飞机,飞行器n.惊恐,忧虑,警报n.集邮本,照相簿,唱片n.酒精,乙醇.完全,总而言之.使惊奇,使惊愕n.雄心,抱负,野心n.总数,数量,和.逗…乐,给…娱乐.分析,分解,解析n.祖宗,祖先n.怒,愤怒.使发怒n.角,角度n.周年纪念日.宣布,发表.使恼怒,打搅a.忧虑的,渴望的.无论如何.相隔,分开,除去n.一套公寓房间.道歉,谢罪,认错n.出现,来到,外观.应用,实施,使用n.任命,约定,约

7、会.欣赏,领会,感谢.向…靠近n.靠近n.建筑学,建筑式样.争论,争辩,辩论.筹备,整理,调解.逮捕,拘留n.到达,到达者n.艺术家,美术家n.灰,灰末,骨灰a.惭愧(的),羞耻(的).在旁边,到旁边n.方面,样子,外表n.助手,助教.假定,承担,呈现.使惊讶,使吃惊n.运动员n.大气,气氛4/28.缚,系,贴,附加.攻击,进攻.尝试,试图n.企图.出席,照顾,护理n.态度,看法,姿势.吸引,诱惑n.听众,观众n.作者,作家a.可利用的,通用的n.平均数a.平均的n.奖,奖品,判定a.知道的,意识到的a.令人不愉快的B.坏,差,严重地n.羽毛球n.行

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