高中化学会考复习重点资料.pdf

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1、高中化学会考知识点总结1、化合价(常见元素的化合价):碱金属元素、、H:+1F:-1、、、:+2:-1,+1,+5,+7:+1,+2O:-2:+2,+3S:-2,+4,+6:+3P:-3,+3,+5:+2,+4,+6,+7N:-3,+2,+4,+52、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应本质:电子转移(包括电子的得失和偏移)特征:化合价的升降双线桥失去2-100-12++222得到2氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上

2、升——被氧化——氧化产物口诀:得——降——(被)还原——氧化剂失——升——(被)氧化——还原剂四种基本反应类型和氧化还原反应关系:氧化还原化合反应分解复分置换3、金属活动性顺序表K(H)还原性逐渐减弱物质的分散系溶液胶体浊液分散质大小<10-910-9~10-7>10-7胶体的本质特征丁达儿现象:光亮的通路区分溶液与胶体非电解质:蔗糖酒精等223强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质强酸H243强碱()2大多数的盐弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质弱酸弱碱水离子方程式的书写:第一步:写。写出化学方程式

3、第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如、、、、、、()、()、()、()、()等),难电33423232离(H、HS、、、H、、HO等),气体(、、、2323233·H2O2223、O、H等),氧化物(O、、O等)不拆222223第三步:删。删去前后都有的离子第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒离子共存问题判断:①是否产生沉淀(如:2+和2-,2+和);4②是否生成弱电解质(如:+和,和)43③是否生成气体(如:和2-,和2-)33④是否发生氧化还原反应(如:、-和23+和)35、

4、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应常见的吸热反应:()和的反应,灼热的碳和二氧化碳2·8H2O4的反应C、、H还原26、各物理量之间的转化公式和推论⑴微粒数目和物质的量:/,——阿伏加德罗常数。规定0.01212C所含的碳原子数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数⑵物质的量和质量:/M,⑶对于气体,有如下重要公式a、气体摩尔

5、体积和物质的量:/,标准状况下:22.4b、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A)/V(B)n(A)/n(B)N(A)/N(B)c、气体密度公式:ρ/,ρM1/ρ21/2⑷物质的量浓度与物质的量关系(对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量/V,b、物质的量浓度与质量分数(1000ρω)/M7、配置一定物质的量浓度的溶液①计算:固体的质量或稀溶液的体积②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取)③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次)⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至

6、选定容积的容量瓶中⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次)⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1—2处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低点刚好与刻度线相切⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀⑨装瓶、贴标签必须仪器:天平(称固体质量),量筒或滴定管(量液体体积),烧杯,玻璃棒,容量瓶(规格),胶头滴管8、钠的原子结构及性质结构钠原子最外层只有一个电子,化学反应中易失去电子强还原性物理质软,银白色,有金属光泽的,有良好导电导热性,密度比水性质小,比煤油大,

7、熔点较低化学与非钠在常温下切开后表面变暗:42O(灰白色)2点燃2性质金属钠在氯气中燃烧,黄色火焰,白烟:222单质与水反应,现象:浮,游,声,球,红22H2↑22与化与酸反应,现象与水反应相似,更剧烈,钠先与酸反应,再与水反应合物与盐溶液反应:钠先与水反应,生成和H,再考虑与溶2液中的盐反应。如:钠投入溶液中,有气体放出,生4成蓝色沉淀。22H()↑242242存在自然界中只能以化合态存在保存煤油,使之隔绝空气和水用途制备钠的化合物,作强还原剂,作电光源9、钠的氧化物比较氧化钠过氧化钠化学式OO222氧

8、元素的化合—2—1价色、态白色,固态淡黄色,固态稳定性不稳定稳定与水反应方程22O+2H4↑222222式与二氧化碳反2O+222223222232应方程式氧化性、漂白无有性供氧剂,氧化剂,漂用途制备白剂等10、碳酸钠和碳酸氢钠的比校233俗名纯碱,苏打,面碱小苏打色、态白色,固态,粉末白色,固态,晶体水溶性>碱性(同浓度时,碳酸钠碱碱性碱性△性比碳酸氢钠碱性强,值大)热稳定性不易分解2↑32322与盐酸反应+22↑↑2322

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