顶岗支教心得-心得体会模板.pdf

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1、顶岗支教心得到xx这边来顶岗实习是自己自愿报名的早就知道到这边支教条件很差很不好,但自己还是抱着可以多吸收点实践经验的期望报了名来到xx。其实开始来到这个xx中学时很高兴,这里的条件比自己想象中的要好:交通方便、住宿条件好、用水也很方便、生活也有保障,唯一不好的就是这个学校位于两个镇的中间地带,向左看是一条公路,向右看还是一条公路,想买个东西不是特别方便。第一周觉得很慢、很难熬。感觉自己来到的这个地方既是一个陌生的地方又是一个偏远地方,但看到这些可爱的弟弟妹妹那种孤独感不轻易间就消散了。自己只是因为不适应这

2、个陌生的环境觉得有那么小小的需要同情,但再转眼看看这里的学生比我们更惨,在一种对比和寝室几个人的相互鼓励下我们三个慢慢的就习惯了这里的生活,办公室里老师对我们这几个顶岗实习老师也是特别的照顾和关心,感到很窝心很暖和,至少不会有一种被排斥的感觉,也不会感到被歧视,这里的老师很好,在生活上有什么不顺心的可以找他们帮忙,在教学上有什么不懂的他们也很积极帮忙。外加上和其他一起来的四十多个同学作对比我们这个学校给予我们的待遇和照顾已经算是很好的了,慢慢的我们三个由开始的不适应或者说抱怨以及茫然在慢慢转变了适应和接受并

3、且有意愿在这里好好待上这个难得的一学期。然而最近几周我们开始感到了一种莫名奇妙的凄凉和被遗弃。不是我一个人有这种心态,寝室的我们三个都这样彼此认为,感到一种‘幸运中的悲凉’!自从来了这边后从来没有吃过一顿简简单单的家常饭,每天在食堂里过,所谓的教师食堂吃的饭都是将一大堆的菜一起下锅炒,好不容易里面有点肉,基本上也是炒焦了的。但是这边吃饭倒是挺有规律的:早上有两个选择要么是面条、要么就是这边的特产绿豆粉;中午和晚上都是一锅菜。最近这几周心里很老火,想哭、想回家,每个周末都面临着吃方便面或者说没有饭吃!心里很难

4、受,现在很害怕周末,甚至对周末有种小小的恐惧感。一旦周末面临的就是吃不上饭,开始的时候三个人一起煮方便面吃觉得是一种乐趣,而现在呢?却成了每个周末必须做的必须吃的“救济粮”,现在看到那些各种口味的方便面有的就是一种反胃,但是就算再不愿吃也不得不靠这个‘方便又耐久’的方便面填饱肚子呀。从小到大不管家里条件怎么样从来没让自己受到饿的感觉,没想到现在自己却经常面临着吃不上一顿平常不过的饭菜。同样的,就是周末学校里的冷清和孤独感太强烈了!周一到周五的时学校是一千多人的校园,一旦周末整个学校就只剩下我们三个顶岗实习老

5、师和一个门卫叔叔的校园,感觉到的是一种莫名的落寞,尤其是现在慢慢进入冬天更是一种冷冷清清的状态。xx这边相对于我们以前生活过的地方要冷那么许多,上课时间还可以在办公室和一大群老师围在这边特有的‘火筒’上取取暖、吹吹龙门阵,然而到了周末却不敢准时起床,只能呆在床上暖和着、听听音乐、打打游戏、看看小说、再吃着那些没有营养的垃圾零食充饥。每个周末都会接到同学的,或者会情不自禁的给他们,那边的他们和这边的我们说得最多的就是我们周末各自在学校的‘造孽兮兮’,基本上整个周末都是这样有规律的生活着!尤其是当看到三个人一起

6、煮泡面的那场景,在门卫叔叔眼里是一种可以怜惜的——“妹儿呀,真是难为你们几个有这个方法来解决周末的吃饭问题,没事,就一个学期,以后你们会有好日子过的”。但在我们三个人眼里方便面除了可以填饱肚子外还可以彼此当做笑料来自我娱乐哈——“美女,你最怀念xx的什么?”“我最想念那个时候每个周末我们三个人在学校煮泡面吃的场景和日子,还有就是怀念每个周末属于我们三人的冷清校园”但好的是,学校还有可以上的地方,虽说速慢的伤人心也!至少还没让我们完全性的‘与世隔绝’聊天中我们几个目前为止都没有感到后悔来到这个地方,真的是受罪

7、受苦的锻炼在这里完全体会到了,熬过这个学期,都是在经历中成长嘛,在哪里经历都会有相应的体会!只是时不时的想回家、想看看外面的热闹世界、想吃那些好吃的东西,因为周末有的只是孤独、饥饿、冷清、落寞和络!.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干

8、是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温

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