4.4电路中的能量转化与守恒 教案

4.4电路中的能量转化与守恒 教案

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1、4.4《电路中的能量转化与守恒》(2)教案凤县中学宁玉萍教学目标:知识与技能:1、理解电路中的能量转化情况,即在电路中哪部分发生由什么能转化成什么能的问题。加深对能的转化和守恒定律的认识.2、掌握分析、计算电路中功率及能量的转化的方法.3、理解电源的输出功率。4、会计算电源的效率.过程与方法:1.对电路中各部分做功情况、能量转换情况的分析、理解.2.对非纯电阻电路中能量转化问题的理解、应用.情感态度与价值观:让学生能关注新科技在生活、生产中的应用价值。教学重点:1、电路中各功率及其关系2、电源的效率教学难点:电路中各功

2、率及其关系教学方法推导、分析、归纳、总结学习方法:自主探究,小组合作探究教具幻灯片,投影预习检查:教学过程复习引入:独立完成右表:新知学习:三、电源的功率与效率合作探究:1.电路中各功率及其关系电源总功率:P总=EI内电路消耗功率:指内阻上的电热功率.设内阻为r,则P内=I2r电源输出功率:外电路消耗的功率P出=UI自主学习过程这三者之间是什么关系?(1)EI=I2r+UI(普遍成立)即电源的总功率等于电源的热功率与外电路消耗的能量之和。(2)进一步分析纯电阻电路与非纯电阻电路的功率关系:纯电阻电路:EI=I2r+I2

3、R非纯电阻电路:EI=I2r+I2R+P其它例1、如图,电源电动势E=20V,内阻r=1Ω,用理想电压表测出电动机两端电压U=10V,定值电阻R=9Ω,已知电动机线圈电阻RM=1Ω。求: (1)电路中电流为多少?(2)电源的电功率.(3)电源的输出功率(4)电动机消耗的电功率?0RPrPM2.电源的最大输出功率设外电路总电阻为R,内阻为r,电源电动势为E,试推导电源最大输出功率及其产生的条件.学生自己推导:小组探究:由P出随R的变化图像,讨论R=r,R>r和R

4、E=3V,内阻r=4Ω,定值电阻R0=1Ω,可变电阻R的变化范围是0-25Ω,在不改变电路结构的情况下问:(1)R取何值时,R0上消耗的功率最大。(2) R取何值时,R上消耗的功率最大。(3) R取何值时,电源的输出功率最大?拓展:在上题中,其它条件不变,r=1Ω,(3) R取何值时,电源的输出功率最大?四.电源的效率(1)定义:电源的输出功率与电源的总功率的比值。(2)定义式:η=P出/P总=IU/IE=U/E(3)当总电路为纯电阻电路且总电阻为R时:η=R/(R+r)R越大,电源效率较高.例3、电源的效率η定义为外

5、电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中U为路端电压,I为干路电流,a、b为图线上的两点,相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb。由图可知ηa、ηb的值分别为()A.B.C.D.0I/AU/V123246BAP练习:如图所示,直线A为电源的路端电压U与电流I的关系图线,直线B是电阻R的两端电压U与电流I的关系图象,用该电源与电阻R组成闭合电路,电源的输出功率和电源的效率分别为多少?课后巩固练习:一、选择题1.在下列用电器中,属于纯电阻用电器的是() A.电扇和电吹风

6、B.白炽灯、电热毯和电炒锅  C.洗衣机和电冰箱D.电解槽2.电功率的计算公式P=U2/R,U是加在用电器上的电压,R是用电器的电阻,此式适用于() A.计算电冰箱的功率B.计算电风扇的功率  C.计算电烙铁的功率D.计算一切用电器的功率3.在下列所给的电功率公式中,适用于计算任意类型用电器的电功率的是()A.P=I2RB.P=U2/RC.P=UI D.P=W/t4.电动机的电枢阻值为R,电动机正常工作时,两端的电压为U,通过的电流为I,工作时间为t,则下列说法正确的是()A.电动机消耗的电能为UItB.电动机消耗的电

7、能为I2RtC.电动机线圈产生的热量为I2RtD.电动机线圈产生的热量为U2t/R5、如图3-4-5所示的直流电路中,电源电动势为E,内阻为r,外电路中,电阻R1=r,滑动变阻器的全部电阻为R2=2r,滑动片从a端向b端滑动过程中,哪种说法正确?   [   ]A.电源的总功率逐渐减小B.电源内部的热功率逐渐增大C.电源的输出功率逐渐增大D.R2上得到的功率逐渐减小小结:作业布置:课本93页1、2预习布置:5.1磁场、磁感线

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