通用版2020版高考物理大一轮复习单元质检三牛顿运动定律新人教版.pdf

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1、单元质检三牛顿运动定律(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有()A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.重物比轻物下落得快D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反答案A解析选项B和D内容分别是牛顿发现的万有引力定律和牛顿第三定律,

2、选项C内容是在伽利略之前人们普遍存在的对自然的一种错误认识,选项A内容是伽利略通过实验和逻辑推理发现的。故A正确。2.如图所示,在水平面上,有两个质量分别为m和m的物体A、B,两物体与水平面的动摩擦因数均为12μ,m>m,A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计。若用大小为F的水平力向右拉B,稳定后B的加速12度大小为a,弹簧测力计示数为F;如果改用大小为F的水平力向左拉A,稳定后A的加速度大小为11a,弹簧测力计示数为F。则以下关系式正确的是()22A.a=a,F>FB.a=a,Fa,F

3、>F12121212答案A解析以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得F-μ(m+m)g=(m+m)a12121F-μ(m+m)g=(m+m)a12122得到a=a12当F拉B时,以A为研究对象,则有F-μmg=ma1111得到F=F1同理,当F拉A时,以B为研究对象得到F=F2由于m>m,则F>F1212所以A正确,B、C、D错误。3.在两个足够长固定的相同斜面体上(其斜面光滑),分别有如图所示的两套装置(斜面体B的上表面水平且光滑、长方体D的上表面与斜面平行且光滑,P是固定在B、D上的小柱,完全相同的两只弹簧一端固定在P上,另一

4、端分别连在物块A和C上。在A与B、C与D分别保持相对静止状态沿斜面自由下滑的过程中,下列说法正确的是()A.两弹簧都处于拉伸状态B.两弹簧都处于压缩状态C.弹簧L处于压缩状态,弹簧L处于原长12D.弹簧L处于拉伸状态,弹簧L处于压缩状态12答案C解析A与B保持相对静止,则二者沿斜面向下的加速度是相等的,设它们的总质量为m,则有0ma=mgsinα,所以a=gsinα,同理,若以C、D为研究对象,则它们共同的加速度大小也是gsinα。00以物块A为研究对象,水平方向的加速度a=acosα=g·sinαcosα,该加速度只能由水平方

5、向的弹x簧弹力产生,所以弹簧L处于压缩状态;以C为研究对象,当C仅受到重力、斜面的支持力作用时,1产生的加速度为a=gsinα,所以C不受弹簧的弹力作用,弹簧L处于原长。故选项C正确,A、B、D2错误。4.如图所示,物体A、B质量分别为m、m,物块C在水平推力F的作用下,三者相对静止,一起向右以12a=5m/s2的加速度做匀加速运动,不计各处摩擦,g取10m/s2,则m∶m为()12A.1∶2B.1∶3C.2∶1D.3∶1答案C解析设A、B间细绳的拉力大小为F,则有F=mg,对A,根据牛顿第二定律得F=ma,解得,所以TT2T1

6、选项C正确。5.如图所示,质量为m、倾角为θ的斜劈在水平面上以一定的初速度向右滑动的过程中,质量为m的0光滑小球在斜面上恰好保持与斜劈相对静止,已知斜劈与地面的动摩擦因数是μ,则下列说法正确的是()A.小球与斜面间的压力是mgcosθB.小球与斜面的加速度大小是gtanθC.地面对斜劈的支持力一定大于(m+m)g0D.地面与斜劈间的动摩擦因数是g(1+sinθcosθ)答案B解析光滑小球恰好保持与斜面相对静止,则有重力与斜面弹力的合力水平向左,根据力的合成与分解,得小球F=mgtanθ,易得加速度大小是gtanθ,B正确;弹力F

7、=,A错误;由于在竖直方向上没合N有加速度,所以整体在竖直方向上合力为零,有F=(m+m)g,C错误;整体是由于摩擦力导致的减支持0速,μ=tanθ,D错误。6.(2018·安徽合肥五中月考)如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v沿逆时针0方向运行。t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v-t图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,重力加速度g取10m/s2,则()A.传送带的速率v=10m/s0B.传送带的倾角θ=30°C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5D.0~2.0s

8、内物体在传送带上留下的痕迹为6m答案AC解析由v-t图像知,传送带速度大小v=10m/s,a=10m/s2,a=2m/s2,由牛顿第二定律得,012mgsinθ+μmgcosθ=ma,mgsinθ-μmgcosθ=ma,12联立得θ=37°,μ=0.5,故B错误

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