语文没考好的反思(10篇).pdf

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1、语文没考好反思第1篇:今日,我怀着愧疚心境,写下这份检查。以向您表示我决心和悔改之意,只期望教师能够给我一个改正错误机会。以前我没有意识到自我散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。此刻我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。要从自我身上找错误,查不足,深刻反醒。我明白,错了并不重要,重要是在自我做错事时候,能够正确认识到自我错误,并且明白如何改过自身,所以我在以后日子里,会格外严格要求自我。此刻我对自我学习也有了新要求。我必须不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我此刻已经深刻认识到了自我错误,

2、找到了自我身上存在不足。所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻认识到自我错误,期望教师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教师及家长失望。请教师看我实际行动吧,我会努力学习。XXX语文没考好反思第2篇:尊敬语文教师:在刚刚结束期中考试里,我犯了很多不该犯错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差,语文竟然错了很多不该错地方。经过我仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上小错误让我丢掉了不少分数。我明白教师对于我有着很大期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可

3、是既然犯了错误就要改正,所以,经过考试我也想了很多以后必须要学习东西。首先我要改掉考试不细心读题目坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,经过以后练习,我必须要在考试过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许时候要多检查几遍,绝对不允许自我再犯类似于这样无谓错误。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自我练习和复习,考试之前制定周详复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练

4、习题也是提高英语好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会。下一次考试,我要更努力,争取不让教师、家长和同学们失望。不让自我失望。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日语文没考好反思第3篇:亲爱父母:我怀着深深愧疚向你们递交我这份考试成绩差检讨书。此次语文考试,我只考了67分成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文教师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:十分抱歉!分析我此次语文考得不好原因:首先,应当是最近我一向沉迷于电脑游戏,每一天晚上都玩得很晚才睡觉。

5、其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够上进心,终日得过且过,成绩一向原地踏步。此次语文考试成绩差惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我错误。从今往后,我必须坚决改正:第一,在语文成绩没有提高20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自我语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自我,让自我变得进取上进有职责心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日语文没考好反思第4篇:

6、由于这次考试成绩不梦想,我心里万分愧疚。我有负您一向以来对我深切教诲和深深期盼,可是我已经努力了。这个成绩并不是我想要结果,因为我也曾在考前做过认真复习和准备。也许是我平时真练习和认真上有些不够话,我以后会更加努力去弥补过去不足。我明白上课时候我有时候没有认真抄笔记,课后也没有和同学去交流,可是我以后会把这些都做好,不会再考出这样成绩来让您担心。我明白您对我关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了,可是我并不会放弃以后等待您表扬机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏眼光。教师,对于这场考试,我明白说对不起是没用

7、。所以,期望您给我一次证明机会,证明我能够考出更好成绩。我明白您也会一向支持我。在此说声多谢您。教师,请您原谅我这次失误,也期望您下次看到我试卷给我一个欣慰眼光。多谢。您学生:xxx语文没考好反思第5篇:敬爱薛教师:我向您作深刻检讨。暑假前,由于考试成绩不梦想,所以回到家后将所有书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我不理智和不冷静造成,我愿为此负责!之后,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读相关篇目。由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致

8、了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要麻烦,抱歉!在以后学习生活中,我必须会严以律己,认真刻苦,努力拼搏。语文是靠平时积累,以后我要注重生活点滴积累,增加自我知识容量,来学好语

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