聚合个体力量--创建一流班组.pdf

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1、精品文档聚合个体力量创建一流班组聚合个体力量创建一流班组聚合物二厂聚合一车间生产运行三班典型事迹我们聚合物二厂聚合一车间生产运行三班组建于2006年2月，现有员工10人，主要承担着聚合物产品生产运行管理任务。自组建以来，我们以创建一流班组为目标，凝心聚力，继承和发扬**精神、铁人精神，学习和传承炼化公司的优秀企业文化，打造出了一支凝聚力强、技能水平高、能打硬仗、团结协作的高素质职工队伍，不仅有力保障了车间安全生产任务的完成，而且为推进企业和谐发展做出了应有的贡献。班组已累计生产聚合物产品2860吨，连续安全生产399天无上报事故，先后有1人获

2、得公司优秀员工、3人获公司先进个人称号，3人次在厂“五星员工评选”中当选“明星员工”，10人次获得过公司、分厂的表彰，1人在2006年度岗位技能竞赛中获得一等奖。一、锤炼队伍，增强凝聚力和战斗力一根筷子易折断，十双筷子才能牢牢抱成团。我们从强思想、强技能、强作风入手，努力培育思想过硬、技术过硬、作风过硬的高素质团队，形成了班组整体合力，为实现安全生产运行奠定了基础。1、强思想，塑造团队精神。思想是行动的先导。在班组建设中，我们首先从每个员工思想入手，有针对性地经常开展形式多样、内容丰富的教育活动。一是开展**精神、铁人精神再教育。通过组织班组

3、成1欢迎下载。精品文档员到铁人纪念馆参观、“身在**学**，铁人身边学铁人”等活动，让大家对照先进，查找不足，使大家在艰苦岗位能耐得住、安全生产能靠得住、关键时候能顶得住，进一步坚定了职工爱岗敬业、争创一流的信念；二是开展了“围绕生产运行，如何站好8小时岗”的讨论活动。大家分别针对自己所承担的工作岗位，明任务、明目标、明职责，形成人人讲大局、讲责任、讲协作的良好氛围；三是以“创建和谐理念、争创和谐班组”为目标，发挥典型的引导和示范作用，培养和选树了“安全之星”袁宇、“技能之星”王洪田、“学习之星”张井成三个典型，以点带面，激发大家学典型、争一

4、流的工作热情。通过形式多样的教育形式，培育起“自加压力、自强不息、自我超越”的团队精神，在班组中形成了一团火的工作热情，一股绳的凝聚力，一盘棋的大局意识，一家亲的人际关系，使班组成员之间形成了一个团结协作的整体，为班组完成车间下达的各项生产指标奠定了坚实的基础。一次，包装输料螺杆堵料，严重影响了生产的连续性，增加了岗位人员的劳动强度。为此，班长与四名班组成员从凌晨3点一直干到早上7点多，在两米深的地沟里奋战了四个多小时，期间满身的物料夹杂着汗水胶溶在大家脸上，连眼睛都睁不开，看着疲惫不堪的我们，协助处理设备的机电维修的李师傅对大家说：“你们太

5、辛苦了，上来休息一会，我帮你们干一会儿”。正是大家吃苦耐劳的感染力，使这位已经50多岁的老师傅和一名机电电工也共同加入了我们这支抢修队伍。在那一刻，大家都非常感动，泪水在情不自禁中混杂着粘粘的稀料从同志们的脸上流淌下来，也坚定了我们攻克包装输料螺杆堵注问题的决心。为彻底2欢迎下载。精品文档解决这一生产难题，我们发扬团结协作的精神，会同其他班组人员和有着多年钳工经验的师傅多次探讨，在翻阅了大量资料的同时，最后发现斗提机输送能力的不足是问题的关键，又通过与车间设备管理人员多方论证，提出了将斗提机皮带轮增大、将转速提高的建议，被车间采纳后，不仅彻底

6、解决了螺杆堵料的生产瓶颈，使每班平均提高产量一袋多，年提高产品产量810多吨，多创效益1300余万元，而且增强了团队的协作意识。2、强技能，提升团队素质。我们班组建以来一直把提高员工的技术素质，培养员工的敬业精神，作为搞好班组工作必不可少的一项工作来抓。为此，我们采取了“一学、二讲、三帮”的方法，“一学”，即每名同志当班要学习一道提高自身技能的岗位练兵题；“二讲”，即由班长在当班期间为大家讲生产操作案例、讲岗位间如何协作配合；“三帮”，即师帮徒、优帮劣、高帮低。同时开展了“珍惜岗位，学习技术，降本增效”等主题实践活动，进一步调动班组成员学习技

7、术的积极性。通过班长带领示范学，班组成员交流学，实际工作切磋学，外出观摩取经学，业余时间自行学，使每一名员工的技能水平都得到了较大提高。目前岗位工人有1人达到助理技师，有3人达到了高级工，6人达到中级工，成为确保装置安、稳、长、满、优运行的骨干力量。班长夏洪军是车间公认的技术能手，19年的工作经历，使他对生产装置的工艺、设备、仪表操作等样样都是行家里手，被大家誉为“技术过硬的好班长”。李兴宇是2007年5月才调入我们班包装岗位的一名新员工，他是刚参加工作的大学生，尽管在别的班组干过一段时间的3欢迎下载。精品文档包装岗位，但由于对岗位设备还不熟

8、悉，工作常常出错，一度影响了班组生产的连续性。为了尽快使他适应本岗位的操作技能，我们带着他从模拟控制缓冲罐下料入手，不仅在短时间内使他熟练掌握拆装成品筛压盖，而且帮