关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc

关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc

ID:57586022

大小:62.60 KB

页数:4页

时间:2020-08-27

关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc_第1页
关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc_第2页
关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc_第3页
关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc_第4页
资源描述:

《关于基因的遗传图解的教学思考 参赛 新 优质文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、优质文档关于基因的遗传图解的教学思考教案描述首先,我们来看一个例题。[例题]下表是某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数Ⅰ有耳垂无耳垂400199201Ⅱ有耳垂有耳垂40030298Ⅲ无耳垂无耳垂4000400(1)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅰ组家庭中,父亲的基因组成是。(2)在第Ⅱ组家庭中,子女有耳垂的基因组成是。(3)在第Ⅲ组家庭中,母亲卵细胞针对该性状的基

2、因是。这类题涉及基因的遗传图解的分析,生物(八年级下)教材中,关于染色体或基因的遗传图解的分析是一个重要的知识点,也是教学的难点。学生运用其解题时常常会感到困难,对这个内容的教学,我把我的一些体会,简述如下。要解决这类问题一.熟知染色体或基因的遗传图解的基本格式这是分析和运用的基础亲本基因生殖细胞子代基因父亲(正常)母亲(正常)染色体或基因的遗传图解的基本格式如4优质文档子代性状要点分析:1亲本基因涉及父亲和母亲。2生殖细胞和基因只有体细胞的一半。3子代基因一个来自父亲,一个来自母亲。4子代基因决定

3、子代性状一.自我推导加深对比例的认识我们以亲本基因是Aa×Aa的情况,来分析子代基因出现aa的比例是多少。整个推导过程应让学生自己推导,由染色体或基因的遗传图解的基本格式,能很快得出下图。亲本生殖细胞子代AaAaAaaaAAAaAaAa父亲母亲[结论]子代基因aa占25%然后追问:1一对基因亲本基因组合还有哪些种情况?[(1)AA×AA(2)AA×Aa(3)AA×aa(4)Aa×aa(5)aa×aa]2学生分组把传递图解一一画出。小结归纳:得出一对基因亲本基因组合六种情况如下表:亲本基因组合子代基因

4、子代性状(有无耳垂为例)AA×AAAA有耳垂100%AA×AaAA、Aa有耳垂100%Aa×AaAA、Aa、有耳垂75%4优质文档aa无耳垂25%AA×aaAa有耳垂100%Aa×aaAa、aa有耳垂50%aa×aaaa都无耳垂3并进一步思考:以耳垂传递情况为例综合分析上述六种情况来。问(1)父母有耳垂,子代也有耳垂的有哪些基因组合?(2)父母有耳垂,子代可能出现无耳垂的是哪种基因组合,且子代有无耳垂比例是多少?(3)父母有一个是有耳垂,子代可能出现无耳垂的是哪种基因组合,且无耳垂所占比例是多少?(

5、4)父母都是无耳垂,子代是否一定无耳垂?(5)上表分析子代性状比例?那基因的比例情况如何?(这里的目的是为提醒学生注意,有区别,不作重点)三.角色扮演游戏活动中增加学习的兴趣。基因的遗传图解分析还适合游戏活动。四人一组,每人老师分给或自制写有A或a的卡片;每个组员代表一种基因,两人代表某一亲本的基因。请各组同学当场演示上述六种情况。重点体会子代的基因,一个来自父方一个来自母主。加深对子代各种性状比例的理解。在角色扮演游戏活动中学生学习的兴趣大大提高,而且加深了对知识的体验和理解。四.逆向思维体会知识

6、灵活性通过自我推导我们学会了由亲本基因推导子代基因,加深对子代各种性状比例的理解。那么我们也要学会了由父母子代性状情况推导亲本的基因。例父母肤色正常,他们生出一个白化病的女儿,其父母基因组成如何?[回到例题]体验知识的综合运用对照上面关于“一对基因亲本基因组合六种情况小结的表格”可以看出:第Ⅰ组家庭,亲本基因应属Aa×aa组合。第Ⅱ组家庭,亲本基因应属Aa×Aa组合。第Ⅲ组家庭,亲本基因应属aa×aa组合。则例题的结果如下(1)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅰ组家庭

7、中,父亲的基因组成是Aa。(2)在第Ⅱ组家庭中,子女有耳垂的基因组成是AA、Aa。(3)在第Ⅲ组家庭中,母亲卵细胞针对该性状的基因是a。【举一反三】鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:亲本子代4优质文档黄色×黄色黄色、蓝色(1)根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中是隐性性状。(2)试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成;后代中黄色鹦鹉的基因组成有几种。教学思考关于基因的遗传图解的教学,这一内容在初中生物教材

8、中并没有这么详细介绍。但无论练习还是中考,这种题都经常出现。把课本中零散的知识串连起来,这正是需要老师不断去小结归纳和挖掘的。又例如:羊毛的白色和黑色是一对相对性状.其遗传方式与性别无关.若用B表示控制显性性状的基因.b表示控制隐性性状的基因。请根据下表分析回答:[来源:学,科,网]亲本[来源:学

9、科

10、网]后代[来源:学科网]雌雄第一组白羊白羊白羊(9只)黑羊(3只)第二组白羊白羊白羊(7只)黑羊(5只)(1)第一组杂交组合中白羊的基因型是Bb(Bb×Bb)。(2)第

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。