2019梅州教师资格音乐学科备考：中国民族民间音乐知识点三.doc

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1、2019教师资格音乐学科备考：中国民族民间音乐知识点三【说唱音乐】(一)说唱音乐的历程及表现形式我国说唱艺术有着悠久的历史。战国时期荀子的《成相篇》，作于秦始皇九年(公元前238年)，有人认为这是说唱音乐最早的形式，而汉魏的“相和歌”可以看做是今天说唱音乐的前身。宋元时期，说唱艺术趋于成熟。由于说唱音乐具有容纳长篇故事和表现复杂情节的特点，因为称为市民喜爱的艺术形式，并有了固定的演出场所，即所谓“勾栏瓦肆”。在这里艺术家们云集演出，不断进行交流，大大推动了说唱音乐技艺的发展，同时，由于文人参与唱本的编写活动，唱本文学水平也有所提高，这时流行的曲种，小型曲艺如“陶真”、

2、“小唱”、“货郎儿”、“鼓子词”，也有集诸家腔谱而成的大型曲艺如“唱赚”和诸宫调。明清以来，说唱音乐延续发展表现为几种不同的情况，有古老的曲种如“道情”、“宜卷”“莲花落”随着时代的发展，不断更新，一直流传至今。有些曲调因为不能适应时代，而自行消亡。但其艺术成就却被其他音乐体裁所吸收，使其积累的技艺与传统在别的艺术品种的形式内得以延续。(二)汉族说唱音乐的分类我国说唱音乐的品种十分丰富，全国各地现存的曲种，共有200多个。它们之中，有的曾高度发展，流行很广。有的则由于语言限制等原因，只盛行于某一地区，为当地人民所深深喜爱。汉族的说唱音乐，根据其主奏乐器、历史渊源、音乐

3、风格及特点，大致可分为以下五类：1.鼓词类鼓词类说唱曲种俗称大鼓，主要流行在我国北方。如西河大鼓、乐亭大鼓、京韵大鼓、唐山大鼓、京东大鼓、东北大鼓、胶东大鼓等。此外，安徽、浙江、湖南、湖北等地也有大鼓流行。大鼓以演唱者自击鼓板为特点，其他伴奏乐器还有三弦、二胡、琵琶，曲调多来自于民间音乐【京韵大鼓】京韵大鼓流传于北京天津和华北东北地区，主要伴奏乐器为三弦与四胡有时辅以琵琶，演员自击鼓、板掌握节奏。表演者以说唱为主，间有说白，清末民初刘保全对京韵大鼓进行大胆的革新，形成独特的“流派京韵”。京韵大鼓的唱腔包括慢板(一板三眼)、剁板(一板一眼)、紧板(有板无眼)。京韵大鼓是

4、说中有唱，唱中有说，所以韵白在演唱中占有很重要的位置。2.弹词类弹词是明清时期流行的说唱形式，后来流行区域逐渐缩小至江浙一带，目前流行的弹词类说唱曲种有苏州弹词、扬州弹词等等。弹词类曲种的伴奏以琵琶、三弦等弹拨乐器为主，由演唱者兼操。各种弹词曲种的曲调来源情况不尽相同，有艺人的创作，也有吸收民歌小调或南北曲曲牌及地方戏曲曲调。弹词的音乐曲调性很强，通常表现长篇故事，也有抒情“开篇”小段。【苏州弹词】苏州弹词流行于江苏南部、上海，浙江的杭、嘉、湖地区，有说有唱，伴奏乐器以小三弦、琵琶为主。演员自弹自唱，有一人“单档”、二人“双档”和三人的“三档”等区分，演员均自弹自唱，

5、并保持着坐唱的形式。唱词以七字句为主，偶加三字头或夹杂三字句、五字句等。基本唱腔是上、下句变化反复结构。3.道情类道情又叫渔鼓道情，源于唐代道士在道观内道时所唱的“经韵”，后来吸收辞掉和曲牌，演变为民间传道时唱的“道歌”。目前流行的曲种有湖北渔鼓、湖南渔鼓、广西渔鼓、山东渔鼓、四种竹琴、河南坠子等。4.牌子曲类曲艺的一个类别。各种曲牌体曲艺的统称。各地名称不一，有北京的单弦牌子曲、河南的大调曲子、甘肃的兰州鼓子、江苏的扬州清曲、四川清音等。多由曲头、曲尾、中间插入各种曲牌所构成，通用曲牌多为明、清以来的时调小曲。伴奏乐器在北方多以三弦为主;在南方多以琵琶、二胡、扬琴为

6、主。5.琴书类以扬琴为主要伴奏乐器而得名。在我国各地都有流传，如四川扬琴，山西的冀城琴书，山东琴书，江苏的徐州琴书，安徽琴书，湖北的恩施扬琴，贵州扬琴，云南扬琴。这类曲种的唱腔有的源于本地民间音乐，有的虽为外地传入却在本土扎根。演唱形式有为一人站唱，有为双人或多人坐唱，还有的为分角拆唱。(三)说唱音乐的唱腔结构类型说唱音乐的唱腔结构一般分为板式变化体(板腔体)、曲牌联缀体(曲牌体、联曲体)、单曲体和主插体四种类型。1.板式变化体板式变化体又称板腔体，板即节拍，腔即曲调。板腔体音乐以上下句结构为基础，采用板式(即节奏、节拍)变化的手段来组织唱腔结构。2.曲牌联缀体曲牌联

7、缀体又称曲牌体或联曲体，即以曲牌作为基本结构单位，将若干支不同的曲牌连缀成套，构成一出戏或一折戏的音乐。全曲戏分为若干折(出)，即由若干套曲牌构成。3.单曲体单曲体唱段由一个基本曲调无限变化反复构成。这些曲调多来源于民歌小曲，且与民歌相比不大，所以只适于演唱写景、抒情的短段。4.主插体主插体是在一种或数种主导曲调的基础上，加用其他腔调。如京韵大鼓中加进京剧的西皮、二黄腔，梅花大鼓中加进单弦曲牌、苏州弹词中加进苏南民歌小曲和昆曲曲牌，形成“主曲插曲体”的唱腔结构。(四)说唱音乐的艺术形式1.说唱音乐的表演形式我国说唱音乐的表演形式有单口唱、对口唱、帮唱