欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57584393
大小:220.72 KB
页数:3页
时间:2020-08-27
《秋小英语教研工作总结.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、20XX年秋小学英语教研工作总结开学初,组织全体英语教师认真学习并领会《新课标》的精神,认真钻研教材教法。规范教学工作、狠抓可课堂教学常规。在备课中,能严格按照市英语教研室、青阳街道教研组的要求,做到教学思路清晰、书写规范。做到备过程、备教材、备教材、备学生、备教法,做到“心中有本、心中有生。”在课堂教学中,要求每位英语教师尽量全英组织教学,鼓励学生在用英语进行简单会话及交流;在课后,要求每位老师做好课后反思,及时总结得失,不断改进教法。为了更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校英语教
2、师的教育教学水平。本学期我校英语教研组开展了一系列教研、学生活动,总结如下:一、教师研讨活动1.积极参与街道英语教研积极参加每两周一次的青阳街道英语教研活动。落实“师徒结对”计划。同时,与外校互动教研。2.积极组织学校英语教研针对出现的新问题进行了教学观摩,研讨,予以解决;在个人备课的基础上,加入外教的教研力量,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课。本学期各年级英语专职老师及部分兼职英语教师都开展了校级公开课,其中,教研组重点培训新英语教师开展校级英语研讨课课。从认真准备——实践——研讨
3、——总结四个环节开展活动,使各位教师得到了不同程度的提高,教研效果较好。3、提供一次街道级英语“一课多研”研讨课。12月7日,青阳街道英语学科“一课多研”在中和中心小学举行,主题围绕“课堂教学过程如何最优化”进行研讨。陈珊珊老师提供了外研版《新标准英语》三年级起始第五册Module10MannersUnit1Youshouldlook,thencrosstheroad.的现场课堂。本次“一课多研”充分发挥了我校教研组的力量,群策群力。现场教学效果不错,但也存在的一些问题。如,音标及长句的教学上仍需要改进。在音标教
4、学上。教师可以随着单词和语句的教学中巧妙融入音标教学。多运用各种小技巧,如先辅后元、先闭后开、掐头去尾、音不离词;归纳和迁移;游戏法;音形结合、集中强化等等。在教学长句的时候以词为基础,逐步扩词,也可以反过来,让学生接词。4.参加市小学英语学科“课堂教学有效实施与评价”主题研讨活动。12月1日,晋江市小学英语学科“课堂教学有效实施与评价”主题研讨活动在金井毓英中心小学举办。我校英语教师观摩了洪雅哲老师执教的小学英语新标准第五册Module9Unit1《Areyoufeelingsad?》的观摩课。其次,有毓英中心
5、小学黄纯蓉副校长做了关于“迪斯尼英语文化”的专题介绍。本次研讨活动紧紧围绕小学英语课堂教学有效实施与评价展开,毓英中心小学结校园英语广播、英语系列比赛及课堂评价,将其特色迪斯尼英语评价进行了展示。5、参加泉州市小学英语学科研训会议9月28日,20XX--20XX学年泉州市基础教育课程改革小学英语学科研训会议在晋江市实验小学开幕了。我校组织全体英语教师参加研训会议。听取了两场专题讲座,即《如何有效设计教学目标》和《如何进行课堂观察》。会后,我校组织进行听后感交流研讨。6、定期和不定期两种形式,开展了常规检查工作检查
6、教师的备课、听课,各个老师都能按要求做好工作。7、教师会前十分钟由外教老师与专职英语老师合作,为全校老师教授简单日常对话。二、学生活动开展:1.组织学生参加街道小学英语讲故事比赛我校选派的五年一班魏晋键同学《Thetigerandthemonkey》获得三等奖。2.每日英语通过早会五分钟时间,全校性12下一页.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出
7、现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感
8、觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示
此文档下载收益归作者所有