体育教学水平一学生——《夹沙包比赛》 参赛 新 优质文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档《夹沙包比赛》参赛教学设计教学目标：　1、教会学生夹沙包跳的动作，培养学生的弹跳力和动作的协调性。　2、培养学生与同伴间的相互合作能力，发展创造性。3、培养学生吃苦耐劳的精神。教学重难点：1、教会学生夹沙包动作，培养学生协调能力。　2、培养学生与同伴间的相互合作能力。教学准备：教学过程：　　1、开始部分。　　（1）队列练习。队形变化：分开、集合、体操队形散开。（2）小游戏，砸沙包。分成几个小组，相互间进行砸沙包的游戏。2、基本部分。下载后可编辑的优质文档　　（1）学生依次取沙包在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙包，互抛接沙包，手托沙

2、包走，脚背托沙包走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。　　（2）学习夹东西跳。集合学生，让学生站成4排。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力往前抛出。学生练习。老师巡回辅导，让动作完成好的学生做示范。鼓励学生间展开比赛，看谁的沙包投得远。　（3）集体夹沙包跳比赛。让学生站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名学生开始连续夹沙包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。　　3、结束部分。　　教后感：此活动未来培养学生之间相互合作的精神，让学生在玩中学习，在学习中玩。培养学生的耐力

3、和灵敏性，学生兴趣高，又能学到又能玩。