解读初中英语.docx

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1、学习英语词汇的十大技巧1.多做题，搞懂每一题，不要有生词。 　　不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英，次之中英双解，最不推荐用中英辞典，这样永远学不好。查单词时，一定要从从头看到尾，把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看，自己最好也造一句写下来。 　　2.collocation词语搭配。 　　这是一般学英语学生的最大罩门。中文也有collocation，例如我们说一匹马，不说一匹女人；打草惊蛇，不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如beconsistentw

2、ith视为一个单位记。所有解释都过一遍，自己找出最符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词，查到没生词为止。Cross-referenceisveryimportantforboostingyourvocabularypower. 　　3.想尽办法自己找出答案，自己真的找不到答案才问老师。 　　一定要学会自己找出答案.。Beyourownteacher! 　　4.给自己定个时间表。 　　词汇量是日积月累的，一天搞懂(不是死记)十个重点单字，当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词。每天复习前一天的单词，考试当天自是得心应手。 　　5.随时随地学英文。 　　我记忆力不是很好，所以我大

3、多是用分析的方式帮我记住单词。我也不习惯用看的，所以大部分用听的方式学习。我还习惯利用零碎时间学习。例如打车时，走路时，玩电脑时，就放著BBC广播当背景声。你们也可以去买一套有磁带的单字书，每天多听几次。睡前也听，睡眠学习法很有用。 　　6.活用语音表意、以形表意、语音转换等词汇学习法，利用已知背未知的大原则。 　　每次看到新单词，就先从你已经知道的单词中找最接近的单词去联想，看能否语音转换，多多练习联想会愈快。这些理论只要自己多练习活用，以后下意识看到单词就自动会把它拆开啦！上过我词汇课的同学，应该要看的懂我所标示的说明，如total/partialassimilation，规则还记得吗

4、？ 　　7.基本词缀要看熟。 　　如ad-,-ate,-fuletc.去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论，把每个单字都归纳过一次，包括书中的字根字首都可以用语音转换分析，这样单字才记得牢。#p#分页标题#e# 　　8.这周你就记这十个单词吧！ 　　可以从无忧雅思网转贴过来，都是考试常出现的高频率单词。下周我有时间的话再另外给十个单词。有空的话请自己把其他选项的单词也查一查，写在一本词汇书上。或是像我一样，用网路辞典或CD-ROM辞典查，然后转贴在电脑的笔记本里，这样就不用花时间誊写了。 　　9.请尽量学习用英文了解英文。 　　我的讲义向来不放中文

5、解释，就是不希望同学太依赖中文，而影响对英文单词的正确理解。我的单词解释都以英文为主，不告诉你中文。要是有生词，请自己查字典。至少定义部分要达到无单词的地步。请尽量学习用英文了解英文。当你比我用功的时候，你的英文应该进步神速了。 　　10.Nopassivereading！ 尽量开口说，就算记生词也是。把握正确念法，才能帮助记住一个单词。多找文章大声朗诵。专家解读初中英语词汇的识记技巧提问：孩子都上初三了，英语总是不入门，尤其是完型填空和阅读，如何提高完型填空和阅读的能力？　　回答：　　您好，孩子已经初三了，我非常能理解您着急的心情，孩子现在应该是走入了误区了，把英语学得太过于死板了，英语

6、不仅仅是死记硬背，还需要感觉，初三的孩子已经没有时间让我们来慢慢培养了，所以现在用集训的方法来应对和提高完型和阅读是最好的方法，集中去大量练习100篇完型和阅读来练习一下，找一下感觉，集中练习，最好在一个月内完成，他对高频词汇自然就记住了，希望能够帮助到您。　　提问：我也想了解有没有什么背单词的好方法？？　　回答：　　其实背单词最好的方法就是多加练习，在阅读里划出常见的高频词汇，建议您用字典来翻阅查其意思，因为这样做你会有一个查找的过程，也就不知不觉加深了印象，另一个背单词的好方法是根据读音来背诵，因为单词的构成里面有好多是固定的发音，自己没事多拼读，拼的多了，自然就了解里面的奥妙了，慢慢

7、的就能做到会读就会写，背起来就容易得多了。　　提问：老师你好，我们孩子成绩不太好，现在初三了，请问老师有什么快速记忆英语的方法么？　　回答：　　家长您好，咱家孩子已经是初三的学生了，这个时候比较急了已经，通常学生们都是在完型和阅读是丢大部分的分，归根究底就是单词的问题，面对初三我一般会采用集中练习法，就是在短时间内大量的做阅读，主要是历年的模拟真题，因为那里的词汇就是中考的考词范围，避免了我们精力的浪费，当孩子遇到不会的