如何培养学生的化学实验探究兴趣 参赛 新 优质文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档如何培养学生的化学实验探究兴趣【摘要】化学是一门以实验为基础的学科，现行教材中，探究性实验占据了相当大的板块。实验探究既能很好的提高学生的科学素养，也能锻炼学生的综合性能力。实验探究的教学要善于从学生的学习心理进行研究，激发学生的学习兴趣。同时教授学习方法，培养学习能力，有条件的学校还要鼓励学生多多动手尝试实验。【关键词】化学实验，探究兴趣，培养如何培养学生的化学实验探究兴趣一、研究学生的学习心理，激发学生的学习兴趣兴趣是中学生喜欢化学课的最主要因素。它可分为暂时兴趣和稳定兴趣。

2、前者是由于化学实验的新奇多变，象“魔术”一样能吸引学生，它具有一定的盲目性和广泛性，这种兴趣只是学生的直觉认识，不巩固、易消失。后者是学生在实验过程中逐渐理解，掌握新知识而产生的兴趣，它一般较稳定，具有自觉性和持久性。这两种兴趣互相交织，互相转化。1）注意力是一种重要的心理特征。初中学生由于年龄特点，对新事物的强烈的好奇心理，因而教师要注意吸引和分配学生的注意力。做到实验装置简单、方法通俗易懂，让学生的注意力始终集中在思考实验中出现的问题这个中心环节来，不仅吸引了学生注意力，而且还达到了学习新知识的目

3、的。2）演示实验要尽量让学生参与。4下载后可编辑的优质文档学生在演示实验中，一直处于被动地位。如果不让学生参与操作，久而久之，就会对演示实验产生厌烦心理而失去学习兴趣。学生的参与，既可活跃课堂气氛，又可培养学生的动手能力，极大的调动学生积极性，从而让学生可以把实验牢牢记忆下来，很难忘记。3）合理改进演示实验，适时加以巩固。为保证学生兴趣的持久性，在教学中还不失时机加以巩固，根据各章节的特点，穿插了一些身边的化学知识或有趣的化学现象，使学生始终如一、兴趣盎然。例如，用“自燃”现象解释“鬼火”，用CO2的

4、性质解释自然界的一些奇观，象东非大裂谷的“吃羊魔”、干涸深邃的“鬼洞”。又如，在《酒精、醋酸》教学中，顺便介绍酗酒的危害、甲醇的毒性，山西文水的假酒案，还补充介绍了吸烟中的化学和毒品等知识，让学生感受到化学就在身边，既可增进知识，引起学生兴趣，同时又起到教育作用。二、注重教授学习方法，培养学习能力“授人以鱼，只供一餐；教人以渔，终身受用。”所以，要提高课堂教学的质量，应扎实“双基”，更应注重各方面能力的培养。１）观察能力的培养。任何工作都需要有良好的观察能力，化学实验正是培养观察能力的有效途径。实验过

5、程中，应先使学生明确观察的目的，迅速地对物质及其变化、仪器装置进行全面的观察，学会分清主次现象，指导学生捕捉不易发现或容易消失的主要现象并进行分析、综合。4下载后可编辑的优质文档还要使学生养成认真、细致、有始有终地观察实验的科学态度和良好习惯。从刚接触化学课开始，就应有意识地指导观察。例如，在做镁带燃烧实验时，强调让学生注意，这个实验中用到了石棉网，使学生认识到了这个实验中的放热现象。２）思维能力的培养。授课时，多采用启发式教学，调动学生思维的积极性，多为学生设疑，尔后解决问题。例如，在讲铁丝在氧气中

6、燃烧时，先将铁丝放入空气中点燃，学生观察到铁丝没有燃烧，有的同学怀疑铁丝会不会燃烧。此时，我把铁丝伸入入氧气中发现铁丝却剧烈燃烧并火星四射，学生在感叹神奇的同时开始思考其原因，从而激发了学生的兴趣。又如，在讲到二氧化碳的物理性质时，先取出一收集满二氧化碳的矿泉水瓶，向瓶内注入适量水，振荡，发现矿泉水瓶扁了，引导学生分析原因，使学生认识到二氧化碳能溶于水。３）独立实验能力的培养。实践能力是素质教育的重点。独立实验能力是化学科的特殊能力，是实践能力的重要组成部分。在传授基本操作技能时，注意联系生活实际。通

7、过学生分组实验和实验设计等途径，使学生独立实验能力得到发展。应学生明确实验目的、药品仪器、步骤和注意事项，可与做家务事等生活实际进行对比，帮助学生的理解。在分组实验中，对不规范甚至是错误的操作及时予以纠正，对普遍存在的问题集体讨论，分析不正确操作可能引起的后果。三、发挥学生的主动性，鼓励学生尝试实验4下载后可编辑的优质文档基于安全、规范等考虑，以前的学生实验一般是根据课本设计好的方案，先由教师提供好实验必需品，再让学生动手操作，最后填写实验报告，几乎是一条流水线的过程。但这样的学生实验，既不利于学生的

8、自主性发展，也往往会使课堂留下充裕的时间。而新教材中的活动与探究实验属于开放式的学生实验，它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素，既满足了课堂教学的一般要求，又兼顾了学生的差异性，同时也逐渐地将全体学生引到了尝试创新的境地。比如实验室关于二氧化碳的制取探究，具有常温下制取气体且安全性好的特点，因而实验前给学生准备了一些仪器和药品，如石灰石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、酒精灯、试管、锥形瓶、广口瓶、平