磁场中几个物理量及电磁力.docx

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1、第五讲上课时间:2014年9月18日星期四课时:两课时总课时数:10课时教学目标:1.理解磁感应强度、磁通、磁导率和磁场强度的概念。2.掌握电磁力大小的计算及方向的判定。3.能应用所学知识解决相关的问题。教学重点:磁场中的基本概念,电磁力大小的计算及方向的判定。教学难点:磁场中的基本概念,电磁力大小的计算及方向的判定。教具:电子白板教学过程:一、组织教学检查学生人数,填写教室日志,组织学生上课秩序。二、复习导入1.磁场与磁感线2.电流产生的磁场方向的判断三、讲授新课:(一)磁感应强度B1.磁场最基本的性质:对放入其中的(磁极,电

2、流,运动的电荷)有力的作用,都称为磁场力。2.磁感应强度B衡量磁场中各点的方向和强弱程度的物理量称为磁感应强度,用字母B表示。在国际单位制中,磁感应强度的单位为特斯拉,简称特,用符号T表示。磁感应强度B是表矢量:既有大小,又有方向。其大小定性描述可用磁感线的疏密程度来表示,在磁感线密的地方磁感应强度大,在磁感线疏的地方磁感应强度小。其大小定量描述:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度L的乘积IL的比值,称为该处的磁感应强度。I即B=FIL式中,B――为磁感应强度,单位为特斯拉,简称特,用符号T表示

3、。F――磁场力,单位为牛顿,简称牛,用符号N表示。I――通电电流,单位安培,简称安,用符号A表示。L――导体在垂直于磁场方向上的长度,单位为米,用符号m表示。注意:(1)当I⊥B即电流方向与磁感应强度方向垂直时,B=FIL。(2)磁场某点B的大小,方向是客观存在的,是磁场本身特性的物理量。与导线电流I的大小、导线的长短L,受力F都无关。即使导线不载流,B照样存在。(3)点定B定:B只与产生磁场的源位置有关。就是说磁场中某一点定了,则该处磁感应强度的大小与方向都是定值。方向:磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向;也就是该

4、点磁感线的切线方向。3.匀强磁场:磁场中各点磁感应强度的大小和方向都相同的磁场称为匀强磁场。如蹄形磁体两极间所形成的磁场。(二)磁通量Φ1.磁通是描述磁场在某一范围内分布情况的物理量。2.磁通量Φ:在匀强磁场中,在与磁感线垂直的某截面上,截面积S与磁感应强度B的乘积称为通过该截面的磁通量,简称磁通,用字母Φ表示,国际单位韦伯,简称韦,用符号Wb表示。Φ=B×S式中:Φ――为磁通,单位韦伯,简称韦,用符号Wb表示。B――为磁感应强度,单位为特斯拉,简称特,用符号T表示。S――为截面面积,单位为平方米,用符号m2表示。注意:(1)当

5、面积S⊥B时,Φ=B×S(2)S//B时,Φ=0磁通量Φ是标量,只有大小没有方向。(三)磁导率μ磁导率是一个用来表示磁场媒质导磁性能的物理量。用字母μ表示,单位亨/米,用符号H/m表示。真空中的磁导率是一个常数,用μ0表示,即μ0=4π×10-7H/m其他任一媒质的磁导率与真空的磁导率的比值称为相对磁导率,用μr表示,即或(四)磁场强度H磁感应强度与媒介质的磁导率有关。而铁磁物质的磁导率不是常数,这就使磁场的计算变得比较复杂,为了使计算简便,引入磁场强度这一物理量。磁场强度是矢量,既有大小,又有方向。在磁场中,各点磁场强度的大小

6、只与电流的大小和导体的形状有关,而与媒质的性质无关。在数值上H=Bμ式中:H――为磁场强度,单位为安/米,用符号(A/m)表示。B――为磁感应强度,单位为特斯拉,简称特,用符号T表示。μ――为媒介质的磁导率,单位亨/米,用符号H/m表示。磁场强度H的方向与磁感应强度B方向相同。(五)磁场对电流的作用力F通电导体在磁场中受到的作用力称为电磁力,也称安培力。用字母F表示,单位为牛顿,简称牛,用符号N表示。安培力F是矢量,既有大小,又有方向。其方向用左手定则来判断。伸开左手,拇指与其他四指垂直,并与手掌在同一平面内,手心对准N极,让磁

7、感线垂直穿入手心,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向就是安培力的方向。安培力的大小计算公式为:F=BILsinα式中:B――为磁感应强度,单位为特斯拉,简称特,用符号T表示。F――磁场力,单位为牛顿,简称牛,用符号N表示。I――通电电流,单位安培,简称安,用符号A表示。L――导体在垂直于磁场方向上的长度,单位为米,用符号m表示。α――B与I的夹角。由公式可知:当α=90o时,sinα=1,电磁力最大,为F=BIL;当α=0o时,sinα=0,电磁力最小,为零;当电流方向与磁场方向斜交时,电磁力介于最大值和最小值之间。(六)课堂

8、练习四、课堂小结1.磁场中的基本概念。2.电磁力大小的计算及方向的判定。五、布置作业:磁场对电流作用力练习题。六、课后反思:磁场对电流作用力导学案(一)磁感应强度B1.磁场最基本的性质:对放入其中的(磁极,电流,运动的电荷)有力的作用,都称为磁场力。2.磁感应强

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