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时间:2020-08-27
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1、手工制作作文5篇一次有趣的手工制作锦江小学五(4)班吴晶晶一开始我是不喜欢做手工的,直到今天这节课,我才知道做手工其实很有意思。想知道这节课都上了什么吗?那就听我说说吧!星期三的下午,我在春晖幼儿园上课,我们做了一次有趣的手工制作。老师给我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。老师把这些材料发给我们后,并告诉我们可以选择一个自己喜欢的图案,然后画在卡纸上,并剪下来粘贴在白纸上。制作开始了。我选的是一只小章鱼。制作的时候,我有些紧张,手有点不太听指挥,我选了一张粉红色的卡纸,先把小章鱼画在卡纸上,再拿起剪刀把它剪下来,用双面胶粘贴在一张白纸
2、上,一副漂亮的手工作品就做好了。之后,我就在等其他同学,时间一分一秒地过去了,制作手工的时间到了,大家都停下来了。老师就叫我们一个一个地上台介绍自己的作品。6-__来源网络整理,仅供参考首先是江嘉龙,之后就是我来介绍。一开始我有些紧张,但我还是把刚才制作的过程说了一遍,心里就不那么紧张了。等大家介绍完了,老师就开始发奖了。老师举起桂黄金同学的作品说:“桂黄金同学的作品漂亮,获得一等奖,其他人获得二等奖。”我们都得了奖,只有吴坤鹏一个人没得奖。这真是一次有趣的手工制作。难忘的一节课锦江小学五(5)班吴坤鹏暑假的每天下午,补作文都会有不同的快
3、乐。但这次是我上得最难忘的一节课。上课了,老师说:“这节课进行手工制作。”大家一听可开心了。老师为我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。我挑选的是蓝色的卡纸,老师说:“第一步是先选择图案。”我选的是表情包火柴人,我的弟弟,他选的是一个笑脸。第二步在卡纸上画图案。有的同学很快地拿起手中的笔画了起来,我先是画了个圆,接着我画了个火柴人的身体,就完成了。接下来,我拿起剪刀开始剪,我先是剪圆,我剪完后,我发现还有点不圆,于是我再修了一次。但还是不圆,我又修了一次。可是,老师说:“时间到了。”所以我没剪好,更没贴好。我好沮丧。接着,老师叫同学们一
4、个一个上台上介绍自己的手工作品,只有我一个人没有介绍。老师把我们的作品进行了评奖,有一个女生,她剪的是一颗樱桃,好漂亮哦,她得了一等奖。其他人都得到了二等奖,只有我得了三等奖。虽然这次我没有完成手工,但是这节课让我得到快乐,更让我难忘。6-__来源网络整理,仅供参考我有一双巧手锦江小学五(2)班桂黄金本子人人都有,人人都可以在超市和书店买到,我这本本子,让我为自己感到自豪。这是为什么呢?上课了,老师一进门便拿了许多把剪刀,那些剪刀都身穿五颜六色的衣裳,过了一会儿,老师把剪刀发给了每个同学,然后又给了两张卡纸和双面胶,白纸。我选了一张红色和
5、一张绿色的卡纸,我还选了樱桃作为图案。我先拿红色的卡纸放在桌上,借用双面胶的形状画出两个圆圈,沿着边剪下来,把双面胶粘在两个圆圈上,再拿出绿色卡纸,画出一根木棒的形状,两个藤的形状,再贴双面胶,然后又把胶的皮掀掉。最后一步把他们全都粘在白纸上,而且要做成樱桃的形状。这时我已经做好了,我又紧张又兴奋。紧张是因为不知道做的好不好;兴奋是因为想知道大家分别做的是什么?老师突然说:“大家做好了吗?等下要按顺序上讲台介绍。”我听到这句话心里就更紧张了。这时老师又说:“左边的同学开始。”第一位同学介绍他的作品,他的作品是五角星,然后到了第二位,之后就
6、是我。我走上讲台,说:“我选了红色和绿色的卡纸。画上樱桃,之后把它们全剪下来,再用双面胶粘在白纸上。就大功告成。”说完了,我回到自己的座位坐下了。没过一会儿就全部介绍完了。6-__来源网络整理,仅供参考到了颁奖的时候,老师给同学奖了一本本子。除了还没做好的同学之外。我一脸疑惑,怎么没有第一名呢?老师拿起我的作品宣布我是第一名,而且还奖了我一本本子,我为自己有一双巧手而自豪。气球,我的手工作品锦江小学四(1)班范树香手工,人人都会做吧,我也会做手工,那天下午我就做了一个手工,那就是------气球。一天下午,老师让我们做手工,老师先让我们选
7、不同颜色的卡纸和剪刀,我选了一张粉色的卡纸和一把绿色的剪刀。老师又给每桌人发了—个双面胶,最后,老师给我们每人发了一张白纸,说:“你们把剪下来的图案贴在这张白纸上,等下,每个人要上台介绍你剪的这个图案,老师会颁奖哦!”开始做手工了。我准备做一个气球,我在粉色的卡纸上画了一个圆,用剪刀把它剪下来,在圆的后面贴上双面胶,把它的皮给撕掉,把圆贴在白纸上,然后我在粉色的卡纸上画了一条长长的线,我又用剪刀把那条长长的线剪了下来,在他的后面贴了双面胶,把它的皮给撕掉,把那条长长的线贴在那张白色的纸上,这样,我的手工---气球就完成了。到了颁奖环节了。
8、有的人剪了一个五角星,有的人剪一条章鱼,有的人剪了一个樱桃……我上台介绍我剪的这个图案的时候,有点紧张,还总是说错话呢,结果剪了樱桃的人得了一等奖,其他人都是二等奖,那个什么都没有剪的人什么奖
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