幼儿园游园活动主持人串词.docx

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1、幼儿园游园活动主持人串词导读：本文幼儿园游园活动主持人串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　【篇一】　　亲爱的同学们：　　大家好！　　一首首优美动听的歌曲，迎来了同学们盼望已久的节日“六?一”国际儿童节。告别金色五月，迎来六月朝阳，舞动青春旋律，融入快乐海洋，今天我们的校园洒满了欢歌笑语，到处喜气洋洋。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更加红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。今天，让我们欢快歌声在校园里飘扬……下午在这里我们举行庆祝六一儿童节的游园活动。　　首先，

2、我代表学校的全体老师们向你们表示祝贺，祝同学们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！希望你们在金珠小学能够愉快地学习，健康快乐地成长。　　下面让我们用热烈的掌声有请纪校长致词！　　接下来各班对学校评选的礼仪、环保、学习、进步、艺术、体育之星；参加绘画、棋类、作文、口算等各类比赛获奖的同学进行颁奖并举行游园活动，同学们在活动的过程中要注意安全，充分展示你们的才艺，活动过程学校将会组织老师去巡视拍照，活动结束后要打扫教室卫生。最后预祝各班庆六一游园活动取得圆满成功！祝同学们开

3、心快乐！谢谢大家！【篇二】　　男：北斗回寅，万户金鸡争唱晓；　　女：东风送暖，九霄玉兔喜迎春。　　男：敬爱的老师　　女：亲爱的同学们　　合：大家上午好！　　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20**年元旦如约而至　　女：是啊，新年染红了我们快乐的生活，拉近了我们之间的距离　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄　　蔡：今天，我们欢聚一堂，同游、同乐，共庆元旦佳节　　女：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出

4、属于我们的一片天空。　　男：这么多成绩，可以说20**年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着20**年的到来，我们又开始新一年的征程。　　女：激昂的20**年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎占建功校长致新年贺词。　　男：感谢校长的致辞！让我们千职高的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20**，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20**年的辉煌。　　女：那马上我们将要进入今天第一个激动人心的时刻，有请五位学生代

5、表为我们抽取今天的第一轮幸运奖，本次共收到800份新年祝福，这里面的每一份祝福都是同学们对20**年最真挚的祝福和期盼　　男：祝贺以上（）位非常幸运的同学相信他们在20**年一定是好运连连　　下面请绍伟副校长宣布“庆元旦、迎新年、校园嘉年华”开始　　女：大家玩的开心吗？从大家的脸上也可以看出，大家都玩得尽兴，那接下来我们又将进入一个激动人心的时刻，今天的最后一轮的幸运抽奖，活动刚开始的时候已经产生了（）位幸运儿，那这一轮抽奖又会诞生哪些幸运儿呢？有请5位老师代表，抽取本轮的幸运奖。　　男：我觉得今天的幸运

6、儿好幸福啊，如果去买彩票肯定会中大奖。　　女：估计他们今天做梦都会笑醒。　　下面有请（）宣布本次活动的海报设计奖，创意奖，人气奖，组织奖　　男：随着奖项的揭晓，今天的“庆元旦、迎新年、校园嘉年华”游园活动，已经接近尾声了。　　女：是啊，欢乐的时光总是这么短暂　　男：团聚的日子特别让人难忘　　女：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想　　男：难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑　　女：我们耕耘，我们播种　　男：我们祝愿、我们憧憬　　男：让我们怀着共同的喜悦送出祝福　　女：让我们带着同样的热情再次相拥　　合

7、：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀向着更高的目标飞翔　　男：各位领导、老师、同学们，千岛湖职高“庆元旦、迎新年、校园嘉年华”游园活动到此结束。　　合：预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢！【篇三】　　（开场白）　　新的一年就要来临了，我们幼儿园到处都是欢乐的海洋。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，幼儿园为小朋友们准备了一次别具一格的元旦游园活动。2012年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，欢迎家长们拨忙来参加今天的“庆元旦家园同乐”活动，我代表康博幼儿园的全体师生共祝大家节日快乐！现

8、在，让我们用热烈的掌声请我们的园长致词！　　（节目串词）　　1.舞蹈《欢乐中国年》：五谷丰登笑开颜,玉兔迎来中国年,欢乐,欢乐中国年,歌声,笑语连成片.在这欢乐的时刻，我们心中涌跃着太多的感慨，回想过去，展望新年。接下来，请欣赏舞蹈班为大家带来的《欢乐中国年》让我们一起感受中国年的魅力。　　2.教学展示：我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为老师，我们会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己的努力去培养孩子