欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57575086
大小:20.88 KB
页数:10页
时间:2020-08-27
《小学少先队员入队仪式主持词推荐.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学少先队员入队仪式主持词推荐导读:本文小学少先队员入队仪式主持词推荐,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 甲:敬爱的老师! 乙:亲爱的同学们! 合:大家好! 乙:今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式! 甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向, 乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。 甲:“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式 合:现在开始! 甲:鸣礼炮。 乙:请旗手、护旗手到位。出旗(放出旗曲),敬礼! 甲:礼毕,全体同学唱中国少年先锋队队歌。(放队
2、歌伴奏带) 甲:天上飞舞的七彩霞,谱写出我们健康向上新的诗篇。 乙:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。 甲:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴。 乙:他们将戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。 甲:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。 乙:下面,我们请二年级同学上台排横队,准备佩戴红领巾(中队辅导员叶玉英、王蓓协助排队)(名单另附) 甲:请五六年级老队员为新队员授红领巾。授好后请互敬队礼。(老师播放《红领巾之歌》) 乙:五六年级老队员归队。 甲:让我
3、们在队旗下庄严的宣誓,请大队辅导王蓓老师带新队员宣誓。 附:《中国少年先锋队队员入队誓词》 大队辅导员领:(右手握拳):“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!”宣誓人: (所有新队员同时高声报出自己的姓名) 乙:新队员归队 甲:入队是一次自我挑战, 乙:入队是一次理想启航。 甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训, 乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。 合:好好学习,天天向上! 甲:请张校长为我们讲话。大
4、家欢迎 甲:花儿的成长离不开肥沃的土地 乙:花儿的开放更离不开温暖的阳光 甲:我们的老师就像那肥沃的土地,无私的浇灌着我们 乙:我们的辅导员更像那温暖的阳光温柔地照耀着我们 甲:他们引导着我们走进宽阔的知识海洋 乙:指引着我们吸收着更丰富的营养 合:他们伴我一路前行。 甲:请新队员代表芮新琲讲话。【篇二】 甲:亲爱的队员们! 乙:敬爱的辅导员老师们! 甲:您看,朵朵花儿竞相开放。 乙:您瞧!颗颗苗苗茁壮成长。 合:今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式! 甲:火红的队旗高高
5、飘扬,指引我们前进的方向, 乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。 甲:常袋中心小学“庆六一”少先队入队仪式暨广播操比赛 合:现在开始!(带头鼓掌) 乙:请老队员向辅导员及到场领导献红领巾。 甲:全体立正,出旗!少先队员敬礼,其他同学行注目礼(奏《出旗曲》)礼毕 乙:让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》(奏乐) 甲:我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光, 乙:我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。 甲:请少先大队辅导员王老师宣读大队长及新队员名单(另附) (辅导员:经少先队大队
6、审核决定,被任命为少先队大队长,xxx等x名同学被正式批准加入中国少年先锋队!) 乙:请新队员入场. 甲:请老队员入场. 乙:请老队员向新队员授红领巾—— 甲:请老队员向新队员,敬礼------礼毕 乙:请老队员给新队员佩带红领巾. 甲:请新队员向老队员,敬礼------礼毕 甲:戴上鲜红的领巾,我们的心啊,在激烈跳荡, 乙:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统。 甲:戴上红领巾,就多一份责任, 乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。 甲:大家说:我们能不能做到? 众:能! 乙:红领
7、巾啊红领巾,我们多么热爱您 甲:今天戴上红领巾,我和祖国更贴心 乙:党是阳光我是苗,苗苗迎着太阳笑 甲:快快长啊快快长,长大为国立功劳 乙:请辅导员王老师带领我们在队旗下宣誓,新队员立正,向右转. 全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓,我念一句,你们念一句: 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我决心遵照中国*的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一些力量! 宣誓人:*** 甲:新队员向后转,回到各自中队. 乙:请队员代表为新辅导员佩戴红领巾,请郭校长为一
8、年级授中队旗!请王老师为一一中队长佩带红领巾标志. 甲:下面请新少先队员代表发言. 乙:入队是一次自我挑战, 甲:入队是一次理想启航。 乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭记队训, 甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。 乙:让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么? 甲:请副大队长同学讲话 乙:我们是新世纪的雏鹰, 甲:我们是新世纪的主人, 乙:我们是新世纪的未
此文档下载收益归作者所有