在学校发生的一件事-写事作文.docx

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1、在学校发生的一件事第一篇:比赛卢海鹏今天不过和往常一样,下了信息课,老师说下一节课下去和6班打比赛。到了下面,我们班的王成,张志诚,吴伟峰……开始和6班打球,发球时,吴伟峰一打就把球发到了我们的进攻区,哎,可惜没人去接就被6班抢了过去,传球,过人一下子6班就进了一个两分球。王成抛给吴伟峰,吴伟峰带球冲进进攻区把球给了张志诚,张志诚投球不中,又投一次还是没中。这次6班把握机会一下就拿到了球,我们去防他们,可是他们一传球就很厉害,砰的一声6班又进了一个球。裁判吹哨示意第二组了。第二组的女生一开始就把球抢到了,连续的几个投篮没进后被6班的女生抢了去投篮,啊差一点就被六班的女生投进了球。

2、这时赖玥瞳一下子带球过人投进了一球,Yes大家高兴地不得了。可是过了一伙儿6班就扳平了一球。第三场开始了,目前场上的比分是2;6我们班差六班4分,开始的时候我们的进攻很快,渐渐的速度慢了下来,六班趁着这个机会一下攻进我们3球。裁判最终吹响了哨子。我觉得我们输了的原因是以下几点;一、我们的队员拿到球没有人去接应从而失去一次机会。二、我们的配合不默契,比如;吴伟峰和陈稀岐在一起去抢一个飞来的球,从而导致可能会给别人拿到球。如果改善以上缺点就可能会赢哦。第二篇:陶瓷会朱思琪今天下午第三节课,黄老师把我们这个年级里的24名同学一起带到美术室(2)做软陶。我们来到美术室,按一二三四五六班的

3、顺序依次坐下。然后去挑选自己喜欢的颜色做自己喜欢的图案。我们组被连续表扬了两次,我们组的同学很有创意,我们做出了一个又一个新颖的图形,邓晶做出了寿司,陈乐嘉做了蛋糕,我做出了小熊和它的森林。我们组里做得最好的要数刘兴果了,他做了一个大蘑菇,和三只毛毛虫。一只毛毛虫是普普通通的,接着刘兴果为那只毛毛虫加装,第二只毛毛虫又出现在我们面前,那就是给现在的毛毛虫加上两排脚。第三种毛毛虫最可爱,刘兴果把那只毛毛虫加上了眼睛和翅膀,简直就是萌萌哒!其它组做的也真好看!他们有的做了个草地,上面有个小人站在那里,手里举着个棒棒糖,真可爱。还有黄老师做的花卷太有趣了,黄老师用四种颜色卷在一起再用白

4、色把他们围住过几分钟,用小刀切开就变成一朵十分漂亮的花了,不管贴在哪儿都可以装饰那儿。最后校长也来观赏了哟。这个星期的三节陶瓷会太有意思了!我们要珍惜这些学校提供的学习方面,争取做得更加的好!第三篇:做桥叶思含这个星期的美术课是让大家做桥。今天上午,童若丹来我家,和我一起做桥。--来源网络整理,仅供学习参考我们把超轻粘土给拿了出来,便动手做起来。我们分工合作,童若丹做桥面,由我来做桥旁的装饰品。我们开工了。只见童若丹拿出紫罗兰色粘土,开始捏起来。她先捏出一个长方形,然后把它压扁。可是粘土似乎在跟她作对,刚刚压下去,手一放又弹了上来。童若丹费了好大的劲儿,终于征服了粘土,总算把桥面

5、做好了。同时,我在做拱桥的扶手。拿出黄色的粘土,把它搓成两条细条条儿;再用淡淡的橙色粘土,搓成一个个小圆球。两根黄细条与做好的桥面一比较,呀!长了一半!我立马在细条上做了记号,用刀割掉多余的部分,然后粘在桥面的两边,把橙色的小圆球一个一个的粘上去。桥的样子做好了,接下来应该做什么呢?当然是装饰了。我一把拿起做好的桥面,在桥面添上几朵五颜六色的花,有五个花瓣的,有六个花瓣的,有四个花瓣的。看那桥上的小花,真漂亮呀!童若丹做一朵荷花。你瞧,她做得多认真。小心翼翼的拿出一点粘土,搓成小雨点状,然后用圆珠笔把“小雨点”滚得扁扁的,就成荷花瓣。把五六片花瓣捏在一起,中间加一个黄色的小圆球(

6、花蕾),再做几片荷叶,把荷花粘在荷叶上,一朵荷花就做好了。最后,我做了条河,把刚才做完的荷花放在河上,就大功告成了。看着自己和童若丹亲手做的桥,心里美滋滋的。第四篇:一锤定错音姚骅宸今天上电脑课,同学们都兴致勃勃地准备着去上这节课。我呢?更是把这节课去当作星星月亮一样盼着。穿好鞋套,走入电脑室,打开电脑,徐老师讲:“今天我们要自己制作名片。”听从了老师的安排,我按部就班,在一堆让人眼花缭乱的字体图片中,选了几个我心仪的,它们古朴又典雅,还不失大方,我在心里沾沾自喜,这次我的作品一定能吸引来许多目光!调好图片的位置,字体也设计好了,一件艺术品华丽地诞生了。在高兴之余,我又犯难了:我

7、不会传到平台上,这可怎么办?当我看见林跞已上传成功时,马上小声地说:“林跞,我不会上传,你教教我吧。”林跞爽快地答应了。“先关闭这个软件,就会弹出一个窗口。”我照办了,林跞又说:“点‘是’。”这次,我慌了神,一不小心点了“否”。顿时,空气都凝固了……林跞首先打破了沉默:“哎呀!你点错了!这下,你不能交差了。”她叹了口气,走了。什么?我点错了?也就是无法交差了?ohmygod!回到家,我又重新制作,却下载失败了。伤心过后,我想到了《毁灭前的悲壮》,那个宇航员就是在地面检查时忽视了一

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