先进表彰大会主持词稿.docx

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1、先进表彰大会主持词稿  金秋九月,金风送爽。今日的阳光格外灿烂,今朝的天空分外明朗!在祖国60岁生日即将来临之际,今天我们在这里隆重集会,共同庆贺我们自己的节日——教师节。自1985年国家建立教师节以来,今年已经是第25个年头。25年,一路走来,风风雨雨,共同承担。  今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”。教师,一个平凡的字眼,我们,一群平凡的人,可是,我们从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;我们一直相信,教师是太阳底下最光辉的职业。因此,我们辛勤耕耘无怨无悔,我们努力工作兢兢业业,我们默默奉献不求回报。今天,我们在这里召

2、开庆祝第25个教师节暨表彰大会,主要是对我院广大教育工作者的辛勤劳动表示深切的慰问与衷心的感谢!  今天的会议有四项议程:  第一项议程,宣读优秀教育工作者和优秀教师表彰决定,并为获奖者颁发荣誉证书;  第二项议程,为在校工作满20周年和满30周年的教职工颁发荣誉证书;  第三项议程,获奖代表发言;  第四项议程,党委书记同志作重要讲话。——文章来源网络,仅供分享学习参考~15~  各位老师,尊师重教的历史在我国渊远流长。一些名师之所以为世人景仰,不仅在于他们兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守,更在于他们言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范

3、。教师如烛,师德如光,足以光照人间。  在我们学院,也有这样一群教师,他们治学严谨,关爱学生,他们勤于奉献、淡泊名利,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。这群人,真真正正地告诉世人:有一种感动,叫师德,有一种感情,叫师爱。  让我们一起聆听他们的名字。首先,请副书记宣读优秀教育工作者表彰决定。  ……  请副院长宣读优秀教师表彰决定。  ……  请以上受表彰的老师上台领奖!  各位老师,在我们中间,有这样一群教师,今年对他们来说是特殊的,因为今年是他们在教师岗位上默默奉献整整20或30年的纪念,他们是:

4、  20年的攀登,30年的求索,有你们风雨同舟的身影,30年的奋斗,20年的辉煌,有你们筚路蓝缕的足迹。在学院的记忆里,会铭记下你们拼搏的汗水、执着的身影、灿烂的笑容以及你们继续奉献的精神。请以上老师上台领取证书。——文章来源网络,仅供分享学习参考~15~  人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。教师职业有其苦,更有其乐。下面请获奖教师代表发言。  下面请学院党委书记同志作重要讲话,大家欢迎!  让我们再一次用热烈的掌声对书记热情洋溢的讲话表示感谢!  各位老师,让我们继续坚定“捧着一颗心来,不带半根草去

5、”的坦荡与执着,用我们的行动感染同事,同心同德,齐心合力;用我们的情谊感染家长,树立威信,真诚沟通;用我们德才感染学生,进取向上,勤奋努力;用我们的价值感动社会,爱岗敬业,尊师重教。  让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。  散会!  首先在这个阳光明媚,生机昂然的早晨给亲爱的同仁们问声好,大家早上好,非常荣幸能给大家开这个晨会,首先做一下自我介绍,我叫xx.希望大家能够记住我,在记住我的同时我愿意与大家成为生

6、活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴!  接下来的时间我给大家讲一个激励人心的小故事,希望同仁们听了后能够有所启发.故事的名字叫做飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?——文章来源网络,仅供分享学习参考~15~  后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,

7、高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。  这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。谢谢,我的晨会到此结束!  纪律宣导  各军团气势展示  掌声训练  歌曲训练  欢迎领导入席――音乐:拉德茨基  下面,请全体起立,让我们用迁安国寿人特有的掌声欢迎各位领导入常请领导就座,请伙伴们就座。  女:尊敬的各位领导  男:各位优秀的

8、伙伴:大家  合:上午好!  女:伴着新一轮的朝阳,我们又迎来充满生机的一天!  男:伴着清新拂面的晨风,我们昂首阔步迎接

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