社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇

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1、社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇4“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书晚会主题:“我们一起更精彩”一、活动时间:初定于2011年3月2日晚上7点二、活动地点:饭堂三楼羽毛球场三、活动介绍:通过联欢的模式,拉近与其他各高校社团之间的距离,以便有更好的认识及交流,为更好的与外校交流奠定坚实的基础,以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式,充满活力,富有激情,能充分展现当代学生的精神风貌。活动内容:唱歌、游戏等(墨趣:现场挥毫学社:话剧红十字会:献爱心羽协:唱

2、歌……)四、晚会炫点社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇4“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书晚会主题:“我们一起更精彩”一、活动时间:初定于2011年3月2日晚上7点二、活动地点:饭堂三楼羽毛球场三、活动介绍:通过联欢的模式,拉近与其他各高校社团之间的距离,以便有更好的认识及交流,为更好的与外校交流奠定坚实的基础,以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式,充满活力,富有激情,能充分展现当代学生的精神风貌。活动内容:唱歌、游戏等(墨趣:现场挥毫学社:话剧红十

3、字会:献爱心羽协:唱歌……)四、晚会炫点社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇4“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书晚会主题:“我们一起更精彩”一、活动时间:初定于2011年3月2日晚上7点二、活动地点:饭堂三楼羽毛球场三、活动介绍:通过联欢的模式,拉近与其他各高校社团之间的距离,以便有更好的认识及交流,为更好的与外校交流奠定坚实的基础,以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式,充满活力,富有激情,能充分展现当代学生的精神风貌。活动内容:唱歌、游戏等(墨趣:现

4、场挥毫学社:话剧红十字会:献爱心羽协:唱歌……)四、晚会炫点社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇4“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书晚会主题:“我们一起更精彩”一、活动时间:初定于2011年3月2日晚上7点二、活动地点:饭堂三楼羽毛球场三、活动介绍:通过联欢的模式,拉近与其他各高校社团之间的距离,以便有更好的认识及交流,为更好的与外校交流奠定坚实的基础,以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式,充满活力,富有激情,能充分展现当代学生的精神风貌。活动内容:唱

5、歌、游戏等(墨趣:现场挥毫学社:话剧红十字会:献爱心羽协:唱歌……)四、晚会炫点社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇4“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书晚会主题:“我们一起更精彩”一、活动时间:初定于2011年3月2日晚上7点二、活动地点:饭堂三楼羽毛球场三、活动介绍:通过联欢的模式,拉近与其他各高校社团之间的距离,以便有更好的认识及交流,为更好的与外校交流奠定坚实的基础,以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式,充满活力,富有激情,能充分展现当代学生的精

6、神风貌。活动内容:唱歌、游戏等(墨趣:现场挥毫学社:话剧红十字会:献爱心羽协:唱歌……)四、晚会炫点社团、班级文艺联欢晚会策划书2篇4“我们一起更精彩”社团联谊联欢晚会策划书晚会主题:“我们一起更精彩”一、活动时间:初定于2011年3月2日晚上7点二、活动地点:饭堂三楼羽毛球场三、活动介绍:通过联欢的模式,拉近与其他各高校社团之间的距离,以便有更好的认识及交流,为更好的与外校交流奠定坚实的基础,以此促进各社团能有更好的发展。每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式,充满活力,富有激情,能

7、充分展现当代学生的精神风貌。活动内容:唱歌、游戏等(墨趣:现场挥毫学社:话剧红十字会:献爱心羽协:唱歌……)四、晚会炫点  本次活动面对全校师生及外校嘉宾展开,并与多所高校进行联谊共同表演节目。讨论学术,增进感情,影响面广五:活动计划  准备工作:  3月1日——3月10日日联系本校主办此次活动的协会与外校所邀请协会的会长,进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。  3月11日——3月20日宣传全面展开,在校道、食堂门口、等人流量大的地方进行宣传与贴海报  3月14——3月23日物资的采购开始行动,晚会所需一些水果之类的食品开始进行购买准备;晚会现场

8、的布置。  3月24日检查晚会各个环节有无缺漏。六:活动前期工作  1:字宣传  由墨趣社完成,从3月1号开始,完成晚会所

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