新入职员工个人心得体会-总结报告模板.pdf

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1、新入职员工个人心得体会大学毕业后来到公司,光阴飞逝,四季流转,一转眼,一年过去了。回首来时路,有笑有泪,一步步走来,虽坎坷,却坚定;虽艰苦,却无畏。在项目的一年里,满满的收获为这段别样青春做了最好的注脚。一年前,在象牙塔里的我对未来职业充满了幻想:窗明几净的写字楼、充实忙碌的格子间,偶尔可以站在窗口俯瞰整个城市的车水马龙、万家灯火,期望着在繁华热闹的城市中绽放最好的青春。然而,毕业了,入了职,却告别了城市,来到了偏远的郊区。霓虹灯不见了,取而代之的是转动不停的高高的塔吊;繁华热闹不见了,除了夏日蝉鸣与满天繁星,整个世界都变得那么的苍白寂静。刚开始时也怀疑过做出到项

2、目的选择是否是个错误,但随着时间点点滴滴的流逝,这种怀疑与迷茫逐渐消散,在这里继续书写青春的信念逐渐坚定了起来。作为一个初出茅庐的新人,公司对于我来说是一个全新的环境,这里的一切都是陌生的。为了能够更快地融入这个环境,学习到更多的知识,从一开始,我便跟着老员工们到现场学习。虽然做的综合办公室的工作,对现场管理等业务水平要求较低,但我一直认为,既然选择了建筑行业,无论哪一个部门,都必须对施工现场有足够的了解,这样才能成为一名合格的建筑人。在项目上,我不断学习文化,作为在艰苦卓绝的环境中努力奋斗的榜样,超英精神和焦裕禄精神给了我莫大的鼓舞,也让我看到,正是那些坚定果断

3、的选择,才让一个的人生熠熠生辉。焦裕禄书记不畏恶劣的环境,毅然选择了那片风沙盐碱地,选择与老百姓共患难。为给老百姓谋福祉,他风里来雨里,那至今仍屹立在兰考大地上的一株株泡桐成为了一座座永恒的丰碑;大姐书记的陈超英的事迹同样让人感动:省吃俭用个人出资帮扶困难职工、来往于各个项目,做一线员工的贴心大姐、为公司的发展呕心沥血,正是她选择敬业、廉洁、淡泊名利,才有今天值得万千人学习的“超英精神”。这些爱岗敬业、无私奉献的人都是我的榜样,教会了我如何周坚守岗位,教会了我奉献精神,让我明白了只要不断努力、不断学习,一枚小螺丝钉也可以发光发热,为整台机器的运转贡献出自己的一份力

4、量!在这种文化的滋养下,原来以为会很乏味的项目生活逐渐变得快乐和充实。看着一座座高楼拔地而起,看着一线的同事们在施工现场挥斥方遒,看到参与工会工作的工友们满脸的笑容,我的心里感受到了真正的快乐!这个时候,我才明白,其实快乐并不是建立在物质基础、外部环境里,而是构筑在自己的内心堡垒中。只要对工作、对生活充满热爱,即使外部环境再艰苦,每一天都会充满亮丽的色彩。在公司上一年多,也有很多人不解为什么一个女孩会选择留在环境艰苦的项目上。人生在于经历,经历使人成熟,使人生变得饱满,使人生充满张力。项目生活忙碌充实,空气自由新鲜,项目部就是我们共同的家,我们团结在一起,朝着共同

5、的目标奋斗。这种使命感与荣誉感总是会让人在疲惫与迷茫时产生无限的动力。与之相比,外部环境的艰苦简直就是微不足道了。“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”“我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”虽然偶尔心中也会向往大城市的热闹,也会羡慕朝九晚五的生活,但,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。只要坚持不懈地向地平线走去,胜利的曙光总会将青春点亮,闪烁出耀眼的光芒。诗人弗罗斯特在《未选择的路》中说:“黄色的树林里,分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”青春是到单行线,一去不复返。在青春的岔路口,我坚定地选择了那条看起

6、来芳草萋萋,十分幽寂的小道,从此踏上了书写别样青春的漫漫征程。相关推荐:新入职员工拓展训练心得体会公司新入职员工拓展训练心得体会新入职员工工作心得感言20XX新入职员工培训心得体会20XX年3月新入职员工岗前培训心得体会新入职员工专题培训心得体会新入职员工工作心得体会新入职员工培训心得体会.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为

7、液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分

8、别表示几位

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