安全离校,平安返校.pdf

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1、安全离校，平安返校【教学过程】一、课程导入同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常在放假回家或返校期间听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好地在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要在准备放假期间来学习和掌握一定的安全知识。二、新课讲授利用多媒体播放交通事故

2、视频，引出交通安全在我心1、向学生介绍各种交通标志及相关法规。用课件或图片介绍各种交通标志。介绍相关的交通法规。2、向学生介绍文明乘车方面的资料。①提前找学生准备，课上表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。3、向学生介绍重大交通事故的案例。4、摘录交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。学生讨论时间利用提问式引出：安全用电，你做到了吗？1、安全用电原则：电器设备安装要符合技术要求；不接触高于36V的带电体；不靠近高压带电体；不弄湿用电器；不损坏电器设备中的绝缘体。2、触电及触电的危险：人体是导体，当人体上加有电

3、压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线。3、几种触

4、电类型：家庭电路中的触电；高压触电。4、发生触电事故后的措施：用干燥的木棒将人和电源分开；迅速拉开电闸、切断电源；电线短路，必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰。学生讨论防水安全教育学生没有家长、老师等的陪同下，不得到山塘、水库、河边嬉戏，也不得私自结伴下河游玩。食品安全教育学生不吃野生菌，预防食物中毒；不喝生水，不吃过期的食品。三、小结1．本节内容：交通安全知识及防范意识；安全用电，学生应做到怎样？提醒同学们，在暑期应该注意；告诫同学们，注意食品安全，注意不乱吃、喝。2．需要注意的问题：注意放假回家的交通安

5、全；回家注意家庭的用电安全；不准违规下水游玩；注意食品安全。最后：祝同学们过一个愉快的暑假，平安回家，平安返校。四、布置作业：了解假期综合安全知识．下列温度最接近23℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是

6、四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度

7、实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39℃．该温度计的分度值是0.1℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三

8、种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、－－⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，