孩子参加机器人比赛的意义.pdf

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1、精品文档孩子参加机器人竞赛的意义青少年机器人普及教育意义浅层次是让孩子了解机械原理，学习了编程，深层次的意义是给孩子成长过程中重下了一颗高科技的种子，让他们在之后的求学、择业和创业过程中更可能选择高科技领域，从而给社会创造更大的价值，另一方面也是让孩子养成面对问题，不惧怕困难，学会利用周边资源来解决实际问题的能力！个人愚见，仅供参考。大家好，我是孙老师，应该可以算是一名资深的一线教师。我们刚刚经历如火如荼的7月，参加了很多项机器人大赛，如：“第十八届全国中小学生电脑制作活动机器人竞赛”“第十七届中国青少年机器人竞赛”“ROBO-com机器人大赛”“ROBO-全国青少年奥林匹克机器人

2、竞赛”等等。当然成绩也是有喜有忧。故想和大家聊聊孩子参加机器人竞赛意义何在。参加过机器人比赛的家长和孩子应该了解在机器人比赛过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错——修正——再试——再改的过程，探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力。让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。而且通过参加机器人竞赛可以使孩子摆脱课本的束缚，让其有足够的空间去、动手、以及处理好与伙伴协调的关系。其次，传统的学习方法和材料，由于确立了特定的途径，让孩子采用既定的解决方案，往往限制了孩子的自然学习能力。孩子通常仅局限于一种思维方

3、式，而不是多种可能的解决方案。其结果是，孩子只是复制知识，而不是靠自己的意识形成概念。具体来说，参加机器人竞赛对孩子们来说有如下作用：1.塑造参与意识、培养学习积极性比赛过程中总有一些领会到比赛精神的孩子，特别认真地对待自己面临的比赛。他们会为了提高成绩而积极的准备，以极大的热情来解读机器人比赛规则，查阅各种资料，发动所有的创造力来设计比赛用的机器人，在软硬件实现上努力去克服每一个困难，鼓励自己的队友，比赛的前一秒都还在找机器人程序里的漏洞，在脑子里反复思考比赛过程中可能遇到的各种情况及相应的预案。学习上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格！2.塑造match竞争意识比赛过程

4、中，参赛选手们会努力和各个队伍去沟通，看别人设计机器人的思路，遇到了哪些问题，是怎么解决问题的。每一次比赛他们都会收获新的友谊。比赛结束后他们会做整体总结，寻找可以做得更好的可能性。有比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习！3.塑造勇敢的个性，解放天性比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，-1--1-欢迎下载。精品文档培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！即使是比赛成绩差一点的选手，他们一样是这个赛场上真正的胜利者。因为他们真正得获得了最大的成

5、长。并不是每个孩子都能够取得出色的成绩。但是如果孩子在比赛过程中看到其他孩子能够取得优异的成绩，他们内心是不是也会特别有触动，他们在下一场比赛过程当中是不是也能做到这些呢？4.挫折教育的最好方法比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，发挥出错的、本身水平存在差异等多种情况会使得孩子们的比赛成绩不理想的，从中可以看到孩子们如何看待自己的失败！对孩子适当进行挫折教育，能够很好地帮助孩子成长，以后再遇到不如意的时候也可以很好地对待，因此，要激励孩子面对失败后，重新再来，锻炼孩子不屈不挠的顽强个性！5.学会欣赏，排除妒忌心理比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和

6、人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人！6.寻找不足，保持发扬优秀的一面比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，不足的要改进，不要找借口，而优秀的一面要保持，逐步完善，实现完美，教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律！7.鼓励与分享，塑造自信的成就感比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态！无论成绩好坏，请想想：每个孩子都

7、是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不能看着别人怒放了，自己的还没有动静就开始着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树!希望每个孩子都做机器人比赛的主人，能在其中获得成长！最后转载最近很火的一首小诗：纽约时间比加州时间早三个小时，NewYorkis3hoursaheadofCalifornia,