教师个人业绩工作总结.doc

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1、教师个人业绩工作总结教师个人业绩工作总结教师个人业绩工作总结教师个人业绩工作总结教师个人业绩工作总结教师个人业绩工作总结教师个人业绩工作总结1、师德表现方面　　酷爱并虔诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵照学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。　　2、教育教学方面　　1.认真写好教学计划，提早备好课，写好教案，备课时认真研究教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，斟酌教法，解决如何把已掌握的教材传授给

2、学生。注意信息反馈，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂发问面向全部学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。　　2.教学中，重视差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，常常利用课余时间面对面辅导，同时，常常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。　　3.教学中虚心向老教师请教，积极开辟教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活应用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交换

3、、自主探究、勇于创新等能力。课后及时反思、总结，书写教学后记。　　4.积极参加各种教研活动，扬长避短，提高自己的教育教学能力，任职期间常常参加校级、县级和市级的教研活动，并且获得了1定的成绩，我深信，我付出才有回报，经历了才能成长！在1次又1次的教研活动中让我很快的成长为1名县级骨干教师。　　5.作为1名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。在平时的工作中，我重视引导青年教师研读新课标和教材，并指点青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技能、课堂发问的艺术

4、等方面进行指点，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。　　3、信息化建设工作方面　　除学科教学工作之外，在任职期间本人还担负过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。不管在任何岗位上本人都能做到1丝不苟井井有条，在各项工作的上传下达组织调和中得到同事的认可与好评。微机室管理方面，环境整洁优美装备运、运维良好，为师生提供了大量技术支持。微机室软件材料齐全，在各级各类督导检查中1直优秀从无整改反馈意见。工作中还勇挑重任，承当学校信息化建设工作。是学校网站负责人，3通两平台建设中多个网站工作管理员，柳河教育信息

5、网信息上报员，还担负“体质健康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中，我做到了数据统计真实，上报更新及时。同时整理相应检查项目材料，在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评，为学校取得信息化先进单位的殊荣贡献全部气力。　　4、事迹方面　　回顾多年的教学工作，也获得了1些成绩，连续多年在教学工作中成绩显著，参加上级单位组织的比赛活动中屡屡获奖，取得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号；虽然我在之前的工作中获得了比较优良的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，

6、还要更加努力地弄好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。　　光阴荏苒，白驹过隙，转眼间，从教已9年了。“做1名好老师”是许多老师1生所寻求的目标，也是我的`目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当1名好老师”作为自己工作的座右铭，在我教学领域实行小学1级教师职责中，我也是努力做到勤奋耕耘、不断进取的几年，现将个人工作总结报告以下：　　1、加强师德修养，提高道德素质　　过去的几年中，我1直担负小学语文

7、教学。在实践进程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格依照”有事业心、有责任心、有上进心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行动。对待学生做到：民主同等，公正公道，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处；对待家长做到：主动调和，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。我积极参加各种学习培训，做好业务笔记，认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师必

8、须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为1名教师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每一个人身上最美的东西，针对社会这1大气候和学生这1吝啬候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极