竞聘幼儿园班主任演讲发言 幼儿园班主任竞聘方案三篇.doc

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2、竞聘这个岗位具有的条件：　　第1、我酷爱教育事业，酷爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充分的精力和爱用在孩子身上。　　第2、虽然我只工作了1年，但我也在工作中积累了1些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是1笔财富，而我更愿意把自己的经历当做1种资源，1种可以在今后工作中可以利用、可以同享、可以整合的资源。　　第3、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。　　以上几点就是我这次参加竞聘的条件。　　如果领导、同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：　　1、作为班主任我会做好自己的本职工作

3、，并与班级成员相互配合，相互支持，共同进步，按时召开班级会议，解决班级问题，做好班级工作。　　2、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩籽实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课，并严格依照计划进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子1个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每个教学活动中都能得到收获，让每位幼儿在各个方面都有明显的提高。　　3、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。在平常活动中，我会关心每位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范

4、和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状态、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行动习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。　　4、保持常常与家长交换、沟通，认真准备每次向家长展现的活动，获得家长对我们肯定与信任，我们还要积极向家长宣扬，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。　　5、加强本身修养。不断地学习幼教理论知识，

5、学习新《纲领》，《指南》　　6、虚心向其他优秀教师学习，多交换经验、观点、多调和，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必须的童心、爱心、仔细和责任心。　　最后感谢各位领导给我机会让我参加这次班主任竞聘，我想我会努力成为1名合格的班主任的。　　竞聘幼儿园班主任演讲发言幼儿园班主任竞聘方案2大家上午好!　　首先感谢领导和同事们1直以来对我的信任和支持，并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业诞生，但自07年参加工作以来，我从最基本的专业知识：幼儿教育学、心理学入手，开始了不断地充电。经过6年的学习

6、与实践，我自信已从非专业转向了专业。　　在位幼任教6年，担负过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里，我深深的体会到了这项工作是1个重担，是1个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有欢乐也有烦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重担。　　今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任，之所以竞聘这个岗位，我认为具有以下的几个优势：　　1、责任心　　班级交给你，等于幼儿园的1分子属于你管理。410多个孩子的未来寄托在你手上，所以不管凌晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班

7、级，当他们需要你时必须及时出现在他们眼前。在我几年班主任生涯中，我始终坚持这样的原则。我常和学生们说，我不1定是模范班主任，但我是1个负责任的班主任。　　2、心中有爱　　这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题，我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱，我们同时还要培养孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面取得双丰收。　　3、爱应有度　　班主任是与学生接触最多的，但要掌控好与学生的远近这个度，掌控好学生管理的

8、松紧度。与学生们关系融正是应当的，但应注意与学生距离，不能让他们太随意，但也不能太过，以致于所有的学生都不敢跟你沟通，这样只能是你的工作堕入僵局。管理方面也这样，既能让学生努力学习也能适应这类学习惯氛。　　之前3点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我10分清楚，成绩也