高一学生的演讲稿.doc

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1、高一学生的演讲稿高一学生的演讲稿高一学生的演讲稿高一学生的演讲稿高一学生的演讲稿高一学生的演讲稿就我个人观点来看，学生恋爱已成为1种不可阻挡的潮流了。那对学生到底该不该谈恋爱呢？就官方语言来讲，这是1个严重的问题，我们要以情况来正确看待。但对我来讲这纯属扯淡。对1个问题虽然有时不给出的答案也许是好的，但是我在此只想论述我个人的观点。　　先来说讲学生上学的目的吧！每一个家长都只是想让子女好好在校学习，将来考上1个好大学，找份好工作。而对父母在这类殷切的希望，孩子定然不能全部理解。他们担心自己的青春岁月会在学校无尽的书海中

2、埋没。还有些家长认为自己孩子蠢材1个，学习学不好，考大学也没甚么希望，就鼓动儿子在学校找个漂亮的女孩拐会家做老婆了，儿子以后也就继承家业，至于坐吃山空还是继续开辟壮大家业就看儿子自己本事了。　　这两种，前者城市占多数，后者乡村占多数。　　对谈恋爱的学生，学校采取的措施1般是很严格的，可这类严格并没有完全将谈恋爱的现象消除。反而火上浇油，使得恋爱之风更加狂烈，不但高中生和大学生情侣整日漫步街头，仿佛初中和小学有时也人影成双。这已不单单只是学校和家长的问题，而是已1种社会现象，值得每一个人去思考的社会现象。　　在这个物资和

3、精神生活糜烂的社会里，每一个人都仿佛已忘记当年的国耻家恨，只记得在这个社会中谋取地位，赚取金钱。各行各业里都存在着剧烈的斗争。表面的平静仿佛只是1种虚假的现象。仿佛这些不关学生的事。可是，如今两岁的孩子就知道说谁是好人谁是坏人。而长大以后却渐渐不说话了，不敢去指责了，即便见到自己讨厌的人有时也要伪装微笑，见到自己喜欢的人却不知道该说甚么了。是啊，长大了，愈来愈笨了吧！孩子呢，看到父母的种种无奈，在不知不觉中总会产生1些影响。青春的叛逆，使得他们迫切希望自己快点长大替父母分担的更多，替父母去抗下生活的重任，社会的重任。去

4、替父母把不喜欢的人该走，去替父母把喜欢的人接到家里。但是，这些仿佛都很难实现。在这个这社会中，每一个人都承受着1种压力，这类压力是无形的，但却可以清楚感遭到。但是这类压力父母或老师总是无形当中就传带给我们。毕竟，老师和家长每天都在承受着不同的压力。　　但是这些仿佛其实不是造成学生恋爱的主要缘由。这个缘由是甚么呢？就是我们学校和家长对恋爱总是不是决的状态，而没有真正理解孩子为何谈恋爱。只由于他们的长大，他们的孤单，他们的不受关注。他们长大了，脱离了陪他们的毛绒玩具，一样，父母也愈来愈冷淡他们了。父母除关心他们的成绩以外，

5、再也没有其他话语，这类单纯成绩的交换使得他们愈来愈冷漠。我想1个温馨家庭里培养出来的孩子绝对不会去谈恋爱。　　还有就是，大家发现没有，学校的课程大多都是为了寻求成绩，对生活仿佛真正起作用的其实不多。而能够真正体现人性的就更少了。这不是指责，只是我们有为盲人开设的盲道，有为保护花草设立的广告牌，为何就不能有提高人性德修养，思想品德修养的课程。学校，育人成才的地方。可是，成人的先决条件是做人啊。幼儿园的老师教小孩要听话，小学的老师教学生要诚实，初中老师教学生不要打架，高中老师教学生要努力，要拼搏。今天学习不努力，明天努力找

6、工作。大学老师教你知识，叫你自己去适应社会。可能到大学素质是有了，他们谈恋爱的’目的不过是1种虚荣。而谈恋爱的双方也都知道毕业后各分东西。而高中初中乃至小学生谈恋爱是否是为时尚早。　　可能由于科技的发达，几个月就可以让猪长大，几个星期小鸡就走上市场。对1些水果蔬菜滥用化肥和生长素。人是否是也这样被催生早熟了。有1个很明显的社会现象就是，小孩子普遍都不快乐。成长当中他们遇到很多烦恼，无人诉说，他们渴望找寻1个依托。渴望有个人可以宠着她，爱着她。渴望向他人证实自己的存在，学习好的还好说，学习差的呢？学习跟他人没法比，父母还

7、带着美好的欲望期待着。老师看似不管，自己却感觉每节课都是在苦海的煎熬。无奈，与其整日苦学无果，还不如放开自己，去风花雪月1番。　　说白了，即便缺少父母的关心。如果学校和家庭能给他们足够多的关心，也许将不会有恋爱之风。如果社会有1门专门替人解析心理问题的课程，加强道德伦理的课程，我相信定会解救更多沉迷的学生觉悟。真实的寻求自己的梦想，不放弃。努力寻求自己价值的实现，而不是在风花雪月过后，甚么也留不下，终究只能郁郁毕生。　　谁还记得周总理的那句为中华之突起而读书。我们读书的结局终是服务于祖国。　　我人为学生可以贪恋爱。但我

8、也希望能有1部校园谈恋爱法则。保护那些懵懂的少年儿童。别为1时的虚荣而产生人生的阴影。　　我家原来有1个水杯—1个陪了我整整18年的水杯，惋惜在那天不谨慎给打了。当时我伤心极了。　　是哪天的生日，让我重新具有了1个新水杯。由于与原来的水杯的花纹不同，所以有些不习惯，不习惯极了。正当我与那个新水杯憋忍时，妈妈对我说：“其实，1个水杯