大学生暑期支教体会(总结)-心得体会模板.pdf

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1、大学生暑期支教体会(总结)这是一段难忘的情感历程,这是一首不朽的赞歌,这是一份生命的篇章,这是一次心路的历练,这是青春不灭印记......这段时间,和同学们一路走来,值得诉说的收获和的故事有太多,太多......当然也有艰辛,徘徊,但这一切都随着我们的离去而变得微不足道,留下的是我们和孩子们的无限眷念。坐在这和xx完全不一样的城市里,看着窗外的车流不停穿梭,回想着在xx经历的十六天的支教生活,突然发现自己成长了不少。思绪也随着窗外的车流飘向不久前我们驻足的地方......活动前期,我们在林科大本部开始筹划,就基本上预想到

2、这次活动的困难了,不过我们都做好了准备迎接挑战,可以说是万事俱备只欠东风了。在队员们的期待中,我们跌跌撞撞来到了活动的目的地----xx龙山县xx镇新生小学。那是一座快要倒闭的学校了,杂早丛生,这对于我们这个团队来说是一个巨大的挑战。艰巨的挑战是学校不时停水,我们就必须提着水桶去很远的地方打水;做饭有时候没有柴,我们就必须去小树林捡枯树枝。记得有朋友说过:有挑战才会有乐趣,有压力才会有动力,那本来就是体验生活的。我在明白了自己是来支教的,来体验生活的后,就没有选择退缩了(虽然有时候受到委屈)。也许是老天要考验我们的能力,

3、我们刚到xx就下大雨,真是坑爹,这也给招生也带来不小难题。但是我们还是要不顾风雨兼程,分组去不同的地方走访寻找小孩。果然皇天不负有心人,在走访之后,找到了很多的小孩,之后回到学校,发现学生就一下多了很多,并且是爷爷奶奶亲自送孩子来学校,让我们很是开心与感动。日子的艰苦,让我们学会了忍耐;生活的挑战,让我们更好成长。在xx的这段时光,有很多事情让我伤感,也有很多事情让我感动,更让我知道了生活的艰辛与不容易。在此,我要感谢我的队友。因为一起努力,才让我们顺利完成任务;因为一起努力,才让我们的活动变得如此精彩;因为一起努力,才

4、让我们一起成长;因为一起努力......在此,我要感谢我的学生。因为他们,才让我们的活动变得如此有意义;因为他们,才让我们的假期变得如此充实;因为他们,才让我们感受到前进的动力;因为他们......在此,我要感谢当地的村民。因为他们,才让我们体会到了生活的不容易;因为他们,才让我们有信心去为当地做好每一件事情;因为他们,让我们知道了爱的价值;因为他们......最后送自己一句话:“喷泉为何如此美丽,因为它有了压力;瀑布为何如此壮观,因为它没了退路。”.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉

5、温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准

6、大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示

7、是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39℃.该温度计的分度值是0.1℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、--⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②

8、③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5℃__,最低气温是-2℃__,一天的温差为_7℃__,平均气温是__1.25℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若

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