留守儿童及音体美实验教学项目工作汇报

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2、工作汇报尊敬的各位领导：大家上午好！首先，我仅代表xx小学的全体师生对你们的到表示最热烈的欢迎！同时衷心地感谢你们近年对我校工作的大力支持！下面我就xx小学留守儿童及音、体、美、实验教学项目工作汇报如下：留守儿童及音体美实验教学项目工作汇报留守儿童及音体美实验教学项目工作汇报尊敬的各位领导：大家上午好！首先，我仅代表xx小学的全体师生对你们的到表示最热烈的欢迎！同时衷心地感谢你们近年对我校工作的大力支持！下面我就xx小学留守儿童及音、体、美、实验教学项目工作汇报如下：留守儿童项目一、具体的做法（一）以教育均衡的高度，提升一种认识。1、加强领导，明确责任。我们十分重视此项工作，专门成立了“留守儿

3、童”教育项目领导小组。校长任组长，副校长和工会主席任副组长，16个班主任为组员。领导小组下设办公室。工会主席彭世顺为办公室主任，具体负责抓项目的实施工作。2、舆论宣传，营造氛围。2010年四月，我们印发了几千多份题为《关爱留守儿童，创建和谐社会》的宣传资料并散发到社会中。我们面向社会发出了“关爱留守儿童，创建和谐社会”的倡议。我们还利用横幅、标语、墙报、电视等形式进行宣传，以营造一种氛围而唤起全社会对留守儿童的关爱意识和行动。（二）以科学发展的视角，搞好规范管理。没有规范的管理，就没有科学的发展。因此，我们做了以下工作。1、调查了解，澄清底子。为了加强工作的针对性、实效性、克服盲目性，我们对留

4、守儿童进行了全面的调查摸底。我们了解到学校17名留守学生的各种情况，学生的姓名、性别、年龄、班级、家庭住址、学习表现、个人奖惩、爱好特长等。家庭信息：父母姓名、年龄、职业、务工地、年收入、联系电话、化程度、政治面貌等。监护人姓名、称谓、职业、年龄、化程度、家庭住址、主要经济等。2、研究讨论，形成方案。为了制定出切实可行的实施方案，我们不但查阅了很多相关留守儿童的研究资料，还召开了几次专门的会议。最后才形成实施方案。3、建立制度，规范管理。俗话说，要兴业、先立规，无规矩不成方圆。为了确保留守儿童教育项目方案的顺利实施，我们建立制度，规范管理。分别制定了留守儿童教育管理制度、学业管理制度、辅导制度

5、、生活安全管理制度、关爱室管理制度、档案管理制度、家校联系制度等。（三）以求真务实的态度，创建育人环境。儿童的成长离不开美好的环境。特别是对于留守儿童说，学校的育人环境显得至关重要。在香港郭氏基金会的全力支助下，为了促使留守儿童身心健康发展，丰富留守儿童的余生活，增进留守儿童与外出打工父母的亲情交流，我们新建了留守儿童关爱室。关爱室配有电脑、电话、电视机、音箱设备、沙发、饮水机、图书柜、档案柜、图书、档案盒。还有供留守儿童娱乐的象棋、围棋、军棋、跳子棋、五子棋、积木、魔方、跳绳、羽毛球、乒乓球等。2009年10月，我们向2名留守儿童开放了关爱室。根据学校的实际情况，我们把每天中午和放学后定为开

6、放时间，每周一、三、五放学后定为亲情交流时间。每周确定一名行政值周领导具体负责开放管理工作。组织学生有序、安全的活动；对学生活动进行登记；组织学生打扫卫生；维护安全，指导学生写活动随笔。每天中午和放学后，小小的关爱室挤满了孩子们。有的看书，有的下棋，有的玩模型，有的唱歌，还有的打电话，玩电脑，有时老师还要给他们讲讲故事，带他们唱唱歌，给他们讲讲如何写作……学生在关爱室里增长了知识，找到了寄托，生命得到释放，个性得到滋润，这里真正成了孩子们的乐园和家园。同时县妇联投资一万元，把留守儿童原的旧木床换成了新铁床。（四）以“五项”内容为重点，抓实系列活动。1、以心理情感为重点专题，塑造儿童健康的心灵。

7、一是抓专题讲座。我校先后四次邀请了吉大心理学教授李群英老师，对留守儿童进行心理健康教育讲座。及《弟子规》的学习。另外，我们还请了全国感恩教育专家李觅老师为学生进行“感恩老师，点亮心灯，感恩父母，让爱永恒”的专题讲座。二是抓节日慰问。为了慰藉留守儿童的孤独和寂寞，我们狠抓节日慰问。一年，我们在中秋佳节，春节，儿童节对留守儿童进行节日慰问。中秋节，送一份月饼，春节，送一套生活用品，端午节，送一把小伞，