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时间:2020-08-27
《国税系统副科级领导干部竞聘面试题-(1)(DOC).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、精品文档2009年税务竞争上岗面试题集锦1、官僚主义的危害众所周知,请谈谈你对事必亲躬的看法。(1)事必亲躬是辛辛苦苦的官僚主义,尽管敬业精神可嘉,但效果事倍功半。(2)事必亲躬是管理中分权不免,角色气氛不准的一种表现。(3)克服事必亲躬有效办法是科学授权,调动各方积极性。(4)运用管理理论,提高管理,特别是领导艺术是领导干部必须经常学习思考的内容。2、危机激励是领导常用的一种激励方式。常言道:人无远虑,必有近忧。你如何理解这种话。面对激烈竞争环境,明智的领导者应不断强化危机意识,主动激发奋进,做到
2、防患于未然,还须注意唤起下属的危机感,只有居安思危,才能常胜不败。13、如果在您领导的组织系统内出现了非正式组织,您怎么办?(1)非正式组织是指游离于正式组织体系之外的群众组织,它可以是同乡、同学、同观点、同爱好的人在一起等形式的组合。(2)非正式组织具有两重性,当它的目标与组织目标一致时,对正式组织系统起促进作用,当它的目标与组织目标不相一致时,就起反作用。(3)作为行政组织的领导1欢迎下载。精品文档应该了解被管理者的情况,做深入细致的工作,使非正式组织无法形成,一旦形成,也要因势利导,变不利因素
3、为有利因素。14、西方著名管理学家彼得圣吉说过:领导者应该是设计师。谈谈你的理解。设计师要有组织结构与环境相适应。设计中整体观不可少。设计的核心是创新。15、在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?(1)冷静对待,认真分析,首先从自身找原因。(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。16、假如你是一名副职,若
4、一把手安排工作往往一杆子插到底,你将如何对待这个问题?(1)如果是一把手工作方法上的问题,那么A、首先应该肯定这也是一把手对工作负责的态度,应给予2欢迎下载。精品文档理解。B、自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动地向一把手提建议,以自己的实际行动来影响与改变一把手的这种工作习惯。C、沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职工作行为。(2)如果是自身不足而造成一把手不信任,致使其亲自安排工作,那么应注意:A、提高自己工作能力,工作水平。B、增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
5、C、认真反思自己其他方面有没有让一把手不信任地方,在工作中加以改进。17、上任后,布置工作时遇下级反对,将如何处理?(1)首先冷静分析下级反对具体情况(多数、少数、个别)。(2)若决策失误,进一步调研,实行跟踪决策,修订原决策方案。(3)若下级对此决策不理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。18、如何正确处理与上级关系。(1)领导与被领导在人格上完全平等,但领导者是代表组织的,要尊重上级。(2)执行上级决策深入分析,领其意图
6、,明确自己的地位、作用,防止盲目执行。(3)若为副职,不可事事依赖正职,要当好助手和参谋。(4)若上级出现错误,应坚持原则。(5)向上级学习取经,学习领导经验。3欢迎下载。精品文档19、新领导怎样正确对待前任领导。(1)继承和发展前领导长处和优点,继承前任领导优点不是过多赞扬,也不可能如法炮制,而是适可而止,并以自己独特方式匣以发扬,弥补不足或纠其偏差,也不是大搞新官上任三把火,而是锐意创新,谋求实效。(2)切忌任人唯亲唯派,大搞一朝天子一朝臣,从积极方面而言新任领导应出于公心,任人唯贤,适才量用,
7、使用与培训并重,而不管各种关系网如何干扰。(3)切忌夸夸其谈,乱放空(4)切忌争功近利,追求短期效应。20、班门弄斧成语,如何评价弄斧须到班门。(1)与强者比高低,才能进步。(2)敢与权威竞争,敢于正视自己不足,取长补短。(3)弄斧须到班门,表现了敢于胜利的自信心和勇气。21、领导者面对的工作是复杂的、多变的、有人讲:上有政策,下有对策。如何理解.领导者面对工作对象是人,有两面性,所处事有多样性。上有政策,下有对策是一种社会现象,客观存在,理解应从二方面:消极一面,影响目标实现;积极一面,促进领导改
8、进工作,促进管理水平提高。22、在班子中如何当好配角。(1)摆正位置,当好助手、参谋,维护正职,维护集体领导。(2)按照分工,明确职责,善于独立自主开展工作,4欢迎下载。精品文档诚恳待人,团结同志,勇于承担责任。(3)积极参与集体领导,敢于发表自己独立见解。(4)坚持民主集中制,坚持执行集体决议。23、思想政治考试工作应如何适应形势而创新?请联系实际一谈。(1)思想政治教育工作创新的前提:一是尊重体的人格,切忌高人一等;二是关心对方的疾苦,满腔热情地为之解决有关的实际
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