幼儿园大班体育教案《我学刘翔来跨栏》.doc

《幼儿园大班体育教案《我学刘翔来跨栏》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园大班体育教案《我学刘翔来跨栏》幼儿园大班体育教案《我学刘翔来跨栏》【活动目标】　　1、积极探索篮子的多种搭法，学习用助跑跨跳的方法跨过障碍物，有英勇精神。　　2、体验与同伴合作游戏的快乐。　　3、提高幼儿身体的调和能力，体验玩游戏的乐趣。　　4、体验人多气力大，同伴间应当相互合作的情感。　　【活动准备】　　1、律动音乐，人手1个篮子。　　2、在幼儿身上分别贴好数字1、2、3、4，以便将幼儿分成1、2、3、4队。　　3、场地布置：起跑线(1、2、3、4)。　　【活动进程】　　1、准备动作“篮操”。　　师：今天小朋友们每人都有1个篮子

2、，接下来就让我们用篮子来做做运动吧!　　2、基本部份“我学刘翔来跨栏”　　1、师：小朋友们你们认识刘翔吗?刘翔是甚么运动项目的运动员呀?　　2、你见过刘翔叔叔跨栏，是怎样跨的呢?　　师小结：原来刘翔叔叔跨栏是先要跑步，跑栏架的时候跨过去继续跑，再跨过，再继续跑，这模样的。　　3、那我们能不能用篮子来练习像刘翔叔叔1样跨栏呢?(可以)　　师：可以的，好那待会你们就能够去试试看，不过在去练习之前，老师还要提示小朋友们我们这么多人，练习的时候要注意甚么?(找空地方，谨慎和旁边的小朋友撞起来)　　师：恩，对的.，练习的时候1定要找好空地方，谨慎

3、碰撞。　　4、幼儿分散练习。　　(1)幼儿分散练习，教师巡回指点。　　(2)集合讲授、练习。　　师：刚才你们是怎样练习跨栏的?　　A、1名幼儿练习跨过横向的篮子，他是怎样练习?　　教师小结：要先把篮子放在地上，然后跑过去，看到篮子就跨过去，再往前跑。　　B、(所有的幼儿在队形上练习助跑跨跳)我们其他小朋友也来试试看。　　C、1名把篮子竖过来跳的幼儿，你是怎样练的?　　D、她的想法也很好，把篮子竖过来，这模样我们跨过去的时候脚要抬的更高，跨得更远1点。　　E：请两个人合作的出来介绍。　　师：我刚才看到你们两个人和他人的练习方法都不1样，来

4、把你们的方法介绍给大家看看。　　师：你们看见了吗?他们两个人是怎样练习的呀?你们想试试看两个人合作练习的方法吗?(想)　　5、幼儿合作练习跨栏。　　(1)师要求：接下来也请你们都去找1个好朋友把两个篮子搭在1起试试看，搭篮子的时候小朋友们也能够动动脑筋，想出不同的搭篮子的方法。等1会我也会请练得好的好朋友过来给大家介绍。　　(2)幼儿合作练习，教师巡回指点。　　(3)有目的的请3对幼儿介绍。　　(4)教师小结：小朋友们真会动脑筋，想出了这么多不同的方法，看来1次跨过1个栏架的方法已难不倒你们了，这样吧接下来我们就用你们想出的搭篮子的方法

5、来搭4条跨栏跑道。　　6、排队跨栏　　(1)介绍跑道及队伍。　　(2)幼儿分组讨论搭栏方法。　　(3)幼儿搭栏。　　(4)幼儿排队跨栏。　　师：现在跑道都搭好了，等1会小朋友们就能够像刘翔叔叔1样去跑1跑了，你跑过第1条路，回来，你可以去试1试另外的几条路。　　(5)教师小结：刚才我们有挑战了不同的路，等我们长大了也要像刘翔叔叔1样去参加运动会。　　7、跨栏比赛　　(1)师：接下来我们要来1场跨栏比赛了，你们看见刘翔叔叔比赛的时候，跑道是怎样的?(1样的)。　　师：对了，这样才公平，我们把跑道变成甚么样呢?(幼儿商量)　　(2)每队请两

6、名幼儿来搭。　　(3)你们看见刘翔叔叔在比赛的时候，裁判喊各就各位豫备的时候要做1个甚么动作。(请1名来示范)。　　(4)所有幼儿在两排上练习1个各就各位豫备的动作。　　(5)幼儿排成4排就位。　　(6)每排第1名就做好豫备动作，(老师喊豫备跑)，跑回来以后拍第2个小朋友的手就能够动身了，最后哪1队先跑完就成功了，加油!　　(7)教师小结：刚才我们学习了刘翔叔叔参加了跨栏比赛，虽然我们今天跑的不是真实的110米栏，但只要你喜欢，等你长大了也1定可以去参加运动会的。　　3、听音乐整理放松运动。　　师：现在我们可以听着音乐1起做做放松运动，

7、轻松一下我们的身体。