学校自查自纠工作报告.doc

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1、学校自查自纠工作报告学校自查自纠工作报告依照上级纪律风格整理有关文件精神和学校实行方案的安排，本月初我校展开了纪律风格集中整理活动，全部教职员工自上而下人人自查，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。每位教师认真对比整理内容，深入反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报以下：1、存在问题1、敬业精神方面。教师整体敬业精神是不错的，但也存在着以下问题：个别教师工作风格漂浮，工作拖拉涣散，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺

2、少奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺少埋头苦干、研究业务、创新的精神。　　2、思想风格方面。个别教师缺少全局观念和中情意识，安于现状，不思进取，调和配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。　　3、工作纪律方面。存在着不能提早侯课，上课时间随便出入教室，坐着讲课，接打电话等自由涣散问题，教育学生进程中存在着方法简单、缺少足够的耐心仔细的思想教育，教育效果低等问题原则立场方面。存在发怨言想象，个别的有时对法规不佩服，说1些落后话，产生消极影响，表现出立场信心不坚定2、缘由剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人材观的改造，致使与其思想上不

3、能对教师教育不够。　　2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不适合的行动没有予以坚决制止和纠正。　　3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵照工作纪律、完成工作任务缺少全程监督机制缺少有效的鼓励竞争机制，由于学校经费困难，没有构成1整套的增进教师争先创优的鼓励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。　　3、改进措施1、进1步完善学校的规章制度，努力构成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效力和效能。　　2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政

4、治风格、工作纪律、原则立场、工作成效，构成良性循环的鼓励竞争机制。　　3、加强督导检查。重视平时，重视常常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行动加强教育，严格落实行风评议、教师教育，锲而不舍的展开政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人材观，使其适应时期和教育发展需要，自觉与组织保持1致，自觉抵制不良风气和思潮。　　5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力构成管理特点，争先创优。