文明礼仪主题班会活动总结.doc

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1、文明礼仪主题班会活动总结文明礼仪主题班会活动总结文明礼仪主题班会活动总结活动目的：　　为了增加同学们对文明礼仪的认识，提高我们大学生本身身心修养，规范本身行动习惯，成为1名文明确当代大学生。　　活动时间：　　3月x日　　活动地点：　　6号楼204　　活动流程：　　主持人上台，宣布班会开始。　　第1个环节，他说自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统，我们大学生更应当实行好自己的职责。由此引出话题，引伸至孔子当年的文明礼仪的业绩,我们是当代大学生，应当以孔老夫子为榜样，作为自己行动准则的标准。”，然后周叶同学发表了自己的感想，大家纷纭

2、表示赞同。　　第2个环节，做1个文明人的自测题目，让同学们做题目来测自己是不是是个文明人。然后主持人宣布结果。由缪佳敏同学上台向大家介绍古今中外的着名的文明之人的文明之事，大家都深深遭到感染，明白了文明礼仪不但可以体现1个人的的道德修养，可以体现1个家庭或家族的道德修养，更能体现出1个名族的气节和修养，文明礼仪可让人得到更多的尊重这些道理。　　第3个环节，观看1个关于校园陋习的视频，班级以宿舍为单位，对此视频作出分析和总结。　　最后由主持人总结了这1次的班会，让我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文

3、明、品德高尚、尊重师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行动，坚持不懈地提升本身的道德素质。　　活动总结：　　通过班会课上对文明礼仪的学习和讨论，大家从中获益匪浅。虽然我们对文明礼仪专题的班会已暂告段落，但对文明礼仪的学习其实不会就此停下脚步，并将贯穿在同学们今后的学习生活中，时时刻刻提示我们，以更加高昂的精神风采，宏扬中华民族传统美德，践行文明礼仪规范，做1个高素质的文明大学生。　　20xx年3月27日下午，xx小学的多功能室里气氛热烈，师生们弥漫着喜悦，今天是5（2）班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动，这是我校3月文明礼仪系列

4、活动之4，针对当前社会、家长、学生出现的情况及时有效的组织了这次活动。这次活动显现以下几个特点：　　1是学生参与率高，以俱乐部情势人人参与。　　2是时期性强。紧密联系学生实际，从实例中让学生明白：文明礼仪是中华民族的美德，任何人都不能丢掉它。　　3是教育意义深。通过活动，让每一个学生养成良好的习惯，同时清楚不良习惯带来的恶果。　　4是内容情势新，触及面广。活动以礼仪竟猜，礼仪乐园，礼仪IQ，礼仪PARTY4个板块模式。　　活动结束后，全部班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持，谢增荣书记说：这次活动具有鲜明的理念，教育性与针对性强;时期性与实践

5、性结合强;起到了导行作用，习惯要从小培养，活动巧设计，学生充满自信和快乐，全员参与，人人展现，个个锻炼。感谢徐君谊老师的辛苦付出。苏小勇校长总结说：这次活动整体构思新颖起到了示范作用.设计情势多样，学校的班队活动有声有色，特别在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作，对孩子影响1生。　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然具有了精深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自

6、豪感。通过这次活动的展现和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应当：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。　　通过这次班会让我们学到了：　　顺手捡起的是1片纸，纯洁的是自己的精神!　　成心擦去1块污渍，净化的是自己的灵魂……　　更让我们晓得了：文明或许是1张纸的厚度，或许是1点耐心的等待，或许是1句仁慈的问候，更或许只是1个微笑。1言1行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长!

7、　　想必每一个人的父母和老师都曾告知过你们，人活在世上最重要的1点就是学会做人。做人就是做1个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做1个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。　　通过班会课，更进1步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!　　最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!”　　为了响应团总支组织的“文

8、明礼仪”活动的宣扬工作，我们班展开了1场以“文明礼仪伴我行”为主题的.班会活动。　　在这次的“文明礼仪伴我行”主题班会中，我班同学都积极