加入学生会纪检部竞选演讲稿.pdf

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1、加入学生会纪检部竞选演讲稿尊敬的老师、学哥、学姐：大家晚上好(早上好)，首先自我介绍一下，我叫XXX，来自xxx，现在xxx系xxx专业学习，我要竞选学生会纪检部，很荣幸站在这个讲台上跟大家认识，我认为我足够的勇气来表达我自己。从高中的青涩到大学的蜕变，让我有些兴奋又有些紧张，兴奋的是我能考上理想的大学和大家相识，紧张的是大学的一切，因为大学的一切我是懵懂的。让我有些不适应，不论是兴奋还是紧张，但我总觉得老老实实做人，踏踏实实做事是没错的。所以在我马上开始的大学生活前，我给我自己立下了这么一个规定，老老实

2、实做人，踏踏实实做事。对学习一定如此，对学生会工作也是如此。我之所以选择竞选纪检部是如下原因：1、我认为纪检部是一个严肃的部门，是学校纪律的最后保证。2、在纪检部可以让我自己得到锻炼，同时也给了很多与人有效沟通的机会。3、纪检部每天都很辛苦，我想加入进去，去分担学哥学姐的负担。因为学哥学姐以后的时间会很紧，找工作等等一大堆事情。4、我个人在高中时就是班里的，我想在加入纪检部之后更能展现我自己，同时也能更好的为同学们服务。学哥学姐，给我一个机会，我不会让你们失望，同时也请你们相信我，我会用百分之百的热情，和

3、百分之百的努力来为同学们服务。俗话说机会是给有准备的人的，学哥学姐，我已经准备好了。谢谢。请记住我，我是YJBYS。尊敬的各位老师、师哥师姐，在座的各位同学们：大家晚上好!我是来自。。。。。。。。。对各位老师、各位同学表示感谢很荣幸我能够参加此次竞选，(竞选原因)今天我之所以竞选这个职位，是因为我了解纪检部在我们学生管理中的重要作用。1，对同学的言行起到规范作用。大学的学习生活相当宽松，那么这就不可避免地出现类似旷课、迟到、早退等情况，而我们纪检部的责任就是帮助同学加强自我管理，将工作重心转移到学习上来。

4、其次，我们需要协助系部、老师对于同学们的日常管理进行监督、引导作用。(竞选的优势)在大一的一年里，我担任了纪检部的干事，对各项工作都已基本掌握清楚，有着一定的工作经验，而且对待学生会的各项问题也有了一定的经验与应对能力。虽然工作一成不变，其中也曾遇到过许多挫折，吸取很多的教训，也曾失落过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。我在学生会工作的经验教训总结为以下3个词：学习，团结，责任。另外一个特别重要的是沟通。对于我来说，我不能够说我是能力最强的，但是我现在可以保证我会全力以赴!对于在座

5、的各位老师、主席团、部长来说，我们这些参与竞选的各位同学的个人能力、素质等方面问题，实际上早就在一年的工作中展现在你们的眼中，而我能够做到的就是尽我自己的能力，进一步完善自己，提高自己各方面的素质。坚持以诚待人，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律;勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给

6、他们一个宽松的自我发展和创造的空间。我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，只是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。最后，再次对过去的一年里大家对我的包涵和帮助。谢谢，我的演讲完毕!出处．下列温度最接近23℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固

7、态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39℃．让人感觉温暖而舒适的室

8、内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度