初中语文古诗文默写专项测试卷.pdf

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1、精品文档1、《送杜少府之任蜀州》一诗中，诗人王勃表现出高远的志趣和旷达的胸怀，对朋友表达深情厚谊的诗句是：2、《登飞来峰》一诗中诗人王安石表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：3、《望岳》一诗中诗人杜甫表现出敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和积极进取的人生态度的诗句是：4、填写诗句。①云横秦岭家何在？。②沉舟侧畔千帆过，。③无可奈何花落去，。④会挽雕弓如满月，西北望，。⑤，蜡炬成灰泪始干。⑥，铁马冰河入梦来。5、默写。（1）黑云压城城欲催，。（2），提携玉龙为君死。（3），欲别故乡难。1欢迎下载。精品文档（4），

2、今日又南冠。（5）李杜诗篇万口传，。（6）江山代有才人出，。6、写出两句描写我国大好河山的古诗文。____________________________________________________________________________7、默写⑴．，。，毛主席用兵真如神。⑵．雪山低头迎远客，。，。⑶耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像，像，像，像。8、默写古诗文的上句或下句：（1），恨别鸟惊心。（2）白头搔更短，。（3），夜泊秦淮近酒家。（4）商女不知亡国恨，。（5）僵卧孤村不自哀，（6），铁

3、马冰河入梦来。（7）辛苦遭逢起一经，。2欢迎下载。精品文档（8）山河破碎风飘絮，。（9），零丁洋里叹零丁。（10）人生自古谁无死，。9、古诗词默写填空。(①—⑥每题1分，⑦、⑧每题2分，共10分)①长风破浪会有时，。(李白《行路难》)②，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)③零落成泥碾作尘，。(陆游《卜算子咏梅》)④问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》)⑤无限山河泪，。(夏完淳《别云间》)⑥江山代有才人出，。(赵翼《论诗》)⑦范仲淹在《渔家傲·秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是，。⑧宋代著名女词人李

4、清照在《武陵春风住尘香花已尽》中，“，”这两个句子独辟蹊径，让无形的愁绪有了重量。10、背诵默写。（10分，每空1分）（1），青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（2）问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）（3），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）3欢迎下载。精品文档（5）《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是：，。（6）杜牧《泊秦淮》表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：，。（7）晏殊《浣溪沙》诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：,。11、（1）默写填空（10分）（每空1

5、分，错字、漏字、添字，该空不得分）①海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）②行到水穷处，。（王维《终南别业》）③采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）④人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）⑤先天下之忧而忧，。（范仲淹《岳阳楼记》）⑥天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）⑦予独爱莲之，。（周敦颐《爱莲说》）⑧细细谛听，水声重重叠叠，仿佛，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。（赵丽宏《周庄水韵》）⑨那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。（徐志摩《再别康桥》）（2）课外阅读积累（4分）4欢迎下载。精品文档①人心

6、齐，。前事不忘，。（2分）②名著阅读（2分）关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。为关羽斟酒壮行的人是。请用简洁的语言概括这一故事：。（不超过七个字）12、篇段积累——默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分），。，。13、古诗文默写。（10分）（1），。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）（2分）（2）行到水穷处，。（王维《终南别业》）（1分）（3）军听了军愁，民听了民怕，！（王

7、磐《朝天子咏喇叭》）（1分）（4）伦敦奥运会召开在即，在主办方的积极努力下，从运动场馆到竞赛设施，从安全保障到后勤服务，都已经准备就绪了，周到的筹备工作简直可以用林嗣环《口技》中的“□□□□，□□□□”来形容。（2分）（5）把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4分）八月湖水平，涵虚混太清。，。，。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。14、默写古诗文。（6分）（1）《茅屋为秋风所破歌》中体现作者忧国忧民思想的句子是：。5欢迎下载。精品文档（2）《黄鹤楼》诗人发出人生岁月悠悠，世事茫茫的无限感慨的诗句是：（3）《观书有感》形象的描述了诗人深切而独特

8、的读书感受的诗句是：。（4）《别云间》中表达作者对破碎山河的悲痛和对清统治者愤恨的诗是：（5）《已亥杂诗》中表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运的名句是：（6）《行路难》中表现作者对现实理想的自信乐观