人音课标版第一册第五课《静静的夜》 下载可修改 优质文档.doc

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1、优质文档可下载可修改人音版第一册第五课《静静的夜》  教学内容：1、聆听女声独唱《摇篮曲》《小宝睡着了》          2、表演《小宝睡着了》教学目标：1、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境体会本课主题“静静的夜”。2、学习用柔和的声音演唱歌曲，并能用动作表现自己感受到的情感和意境。教材分析：《摇篮曲》由弗利斯作曲，摇篮曲是一种音乐体裁，旋律优美抒情、中速、力度稍弱的特点，给人以安静，摇荡之意。《小宝宝睡着了》也是一首摇篮曲，2/4拍五声宫调式，曲调优美抒情，词曲紧密结合，描绘了静谧的夜晚，小宝宝听着妈妈甜美的歌声，渐渐进入梦乡。课时安排：三课时（第一课时）教学重点

2、：感受摇篮曲这类体裁的特点难点：用声音动作表现教具准备：录音、打击乐、各种毛绒玩具及彩笔教学时间：第十周（1）教学过程：一、 聆听《摇篮曲》—女声独唱1、 回忆自己小时候妈妈是怎么哄自己睡觉的？（生：轻轻唱着歌，拍着我，摇摇篮）2、 假如你来哄一个小宝宝睡觉，你会怎么做？（学一学、做一做—提示摇篮曲的特点）3、（师）：“那我们一起来听一听《摇篮曲》是不是象我们刚才说的那样？”4、初听乐曲，让学生感受摇篮曲的特点，并用语言，动作表现出来。5、老师讲解摇篮曲的特点，它具有舒缓、优美、安静、抒情、中速（稍慢）力度稍弱的特点。6、复听乐曲，并用动作表现了歌曲的情境。7、 用线条表示出歌曲的情绪（

3、师）：“刚才我们听的是一首德国作曲家他作的摇篮曲，你们想知道中国的妈妈怎样哄宝宝睡觉吗？嘘—你听……”二、 聆听并表演《小宝宝睡着了》1、 初听歌曲，感受歌曲的意境，并随音乐轻拍节拍。2、 对歌曲发表自己的见解（如：情绪、力度、速度……）最后确定是属于摇篮曲。（师）：“现在让我们一起来学唱《小宝宝睡着了》。”3、 老师有表情的范唱歌曲，学生仔细听，歌词中都写了些什么？4、 用听唱法，分乐句，学习歌曲的演唱。5、 在教唱的过程中，提示学生要演唱得连贯、轻柔、唱准音高（老师要随时纠正学生在演唱中出现的不足）。6、 随老师的伴奏有感情的演唱歌曲，边唱边体验摇篮曲所表现的意境。7、 优质文档可下

4、载可修改分为4个小组，讨论一下结尾应怎样唱更好听（提示小宝宝渐渐的睡着了）。8、 展示自己设计的结尾（渐慢、渐弱），并进行表演。9、 自己设计为歌曲加入打击乐伴奏（自己讨论应怎样敲才符合歌曲情绪）。10、 出示教具—毛绒玩具，分组进行歌曲表演，      I  唱    II  演    III  敲11、（师）：“刚才我们用线条表示出了摇篮曲的情绪，你是否可以为这种体裁的音乐选择一下合适的颜色（浅色）—感觉柔和的。”12、师生共同表演《摇篮曲》一课外的：老师唱—妈                                    学生演—宝共同感受摇篮曲的意境。三、课堂小结：小结教

5、学内容及学习情况课后小结第二课时教学内容：1、学会歌曲《闪烁的小星》          2、探索音的强弱教学目标：1、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用贴星星的方式表达自己对音高的感受          2、结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式、探索、感知体验音的强弱。教材分析：《闪烁的小星》是一首曲调流畅、轻快、从容的法国民歌，全曲音域只有6度，旋律中只使用了四分与二分音符，很多乐句是完全重复，旋律优美而平稳，形象的描绘了宁静晴朗的夜空中星星闪烁的景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。课时安排：三课时（第二课时）教学重点：在演唱中感受音的强弱难点：唱准2/4的强弱教具准备：录音、星

6、星卡片（12张）教学时间：第十周（2）教学过程：一、学唱歌曲《闪烁的小星》1、 老师请学生描述一下自己看到过的晴朗的夜空是什么样子的？2、 老师范唱歌曲，学生边听边随音乐拍节拍。3、 师生有感情的朗诵歌词（注意读出强弱）。4、 学生随音乐练习歌曲的演唱。优质文档可下载可修改5、 提示：在晴朗的夜空，你演唱的声音应是怎样的？6、 学生有感情的演唱歌曲。7、 感受音乐的高低：跟着老师唱唱名，并用表示出音的高低。8、 用小星星片卡贴出音高，感受音高的区别。二、感受音的强弱1、 请学生听两个强弱不同的鼓声，分辩并感受音的强弱。2、 请学生自己例举听到达的强弱不同的声音。3、 利用身边的物品，敲击

7、出强弱不同声音给大家听。4、 师生利用节奏感受声音的强弱①相同力度拍        ②相反力度拍三、课堂小结：小结本课的学习情况。课后小结： 第三课时教学内容：1、表演歌曲《闪烁的小星》          2、表演集体舞《星光恰恰恰》教学目标：1、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，并能够自编动作表演歌曲。          2、用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。教材分析：《闪烁的小星》是一