八年级科学植物与土壤练习题.pdf

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1、八年级科学下第三章练习题精品文档一、选择题(本题共23小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共46分)1．根系是指()。A．主根和侧根B．植物的主根c．须根D．根的总和2．根系在土壤里的分布，与下列哪些因素直接有关?()。A．空气中的湿度B．大气中二氧化碳的浓度C．土壤中的湿度和土壤肥力D．光照强度和温度3．从根的顶端到生有根毛的一段叫()。A．根冠B．根尖c．根D．根毛区4．下列有关根毛区的说法，正确的是()。①根毛区与分生区相接②表皮细胞外突形成根毛③根毛区位于伸长区的上部④吸收水和无机盐的主要部位A．①②③B．②③④c．①②④D．①③④5．根毛细胞能够吸水的原因是

2、()。A．根毛细胞数量多，吸水面积大B．根毛细胞与土壤溶液相接触c．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度6．植物细胞吸水时，水分渗入经过的细胞结构依次是()。A．液泡一细胞质一细胞膜一细胞壁B．液泡一细胞壁一细胞膜一细胞质c．细胞壁一细胞质一细胞膜一液泡D．细胞壁一细胞膜一细胞质一液泡7．在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫现象，当情势比较严重时，解决的办法是()。A．移栽植物B．大量浇水c．疏松土壤D．减少光照8．糖拌番茄时，盘里会出现许多水，这水主要来自()。A．番茄果皮细胞质B．番茄细胞核c．番茄细胞壁D．番茄细胞液9．当土壤溶液浓度

3、小于植物细胞液浓度时，植物细胞才能吸水。但当土壤溶液浓度非常低时，植物又生长不好。因为这时植物()。A．不能吸收水分B．吸收不到二氧化碳C．吸收不到氧气D．吸收的无机盐不足10．植物可以进行无土栽培的原因是()。A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐B．植物吸收的只是水和无机盐C．土壤对植物生长并没有作用D．根只吸收水和含氮、磷、钾的三类无机盐11．不利于农作物的根系吸收矿物质的农田管理措施是()。A中耕松土R及时排涝C合理灌溉D．多用化肥，少用有机肥12．人们常用的木材主要是木本植物的()。A．形成层B．髓C．韧皮部D．木质部13．双子叶木本植物的茎能逐年加粗的原因是()。-1-

4、欢迎下载。精品文档A．形成层的活动B．木质部的活动C．韧皮部的活动D．树皮的细胞分裂的结果14．在暴风雨中，大树有时会被连根拔起，而树干却不易折断，这是因为树干()。A．木质部发达B．韧皮部发达·C．髓部发达D．A和B15．把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自()。A．导管B．筛管C．树皮D．形成层16．环割掉一圈较强壮枝条的树皮，过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物，枝条上树叶生长基本正常，这是因为()。A．筛管由上向下输导有机物B．导管由下向上输导水分C．树皮不具有输导作用D．输导作用依赖木质部17．蒸腾作用是指()。A叶片呼出二氧化碳的过程B气孔释放出

5、氧气的过程C叶片排出二氧化碳和氧气的过程D水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程18．较大的树木在移栽时，往往要剪去部分枝叶，其主要目的是()。A．减少有机养料的消耗B．减弱树木的蒸腾作用C．降低植物的呼吸作用D．增强植物的光合作用19．阳光下，一棵树所进行的生理活动有()。A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用D．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用20．植物体由根吸收的水分，约99%都用于()。A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．构成细胞的组成成分21．蒸腾作用对植物生活的意义是指()。①降低叶片的温度，避免阳光灼伤②促进根系吸收水分和水分向上运输

6、③促进溶解于水中的无机盐向上运输A．①B．①②C．②③D．①②③22．就细胞的结构而言，保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是()。A．有液泡B．有叶绿体C．呈半月形D．呈哑铃形23．做观察叶片气孔的实验时，最好用镊子撕取叶片的()。A．上表皮B．叶肉C．下表皮D．叶脉二、填空题(每空1分，共子25分)24．土壤中的有机物主要来自生物的和。它们在土壤生物的作用下，可以分解成，贮存在土壤中而成为腐殖质。25．岩石在、和等因素的作用下，可以被成为越来越小的碎块，最后形成了含有砂粒、、和等物质的土壤。26．根据砂粒、粉砂粒和黏粒的比例多少，可以把土壤分为三种，即——、——和——。27．根

7、的主要功能是把植物体在土壤中，并从土壤中吸收和。28．在根尖的根毛区及其上部，向茎、叶等器官输导水分和无机盐的结构是。29．取同样大小的两个萝卜条，分别放人装有清水和盐水的烧杯中，过一段时间后，两个-2-欢迎下载。精品文档萝卜条的形状为：泡在盐水里的，泡在清水里的。30．水体富营养化的主要原因是水体含和过高，而它们的主要来源是和。31．炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，这是因为树木的蒸腾作用，提高了空气的，降低了大气的。三、分析说明题(共14分)32．如右图所示，天平两端托盘上各放置一个