传统文化课程实施方案.pdf

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1、精品文档中华优秀传统文化课程实施方案为认真贯彻落实《山东省中小学德育一体化实施指导纲要》精神,进一步推动我校德育工作体系建设,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值观为主体思想,坚持立德树人,以人为本的教育思想,遵循青少年身心发展规律,从学生实际出发,以校园文化为载体,家校合作为主要渠道,多层次、全方位地开展教育活动。通过开展课程开展,系统整合教育资源,形成德育特色,全面提升学校办学的核心竞争力,全方位提高育人质量,引导学生追求真善美,抵制假恶丑,弘扬正气。二、组织领导组长:副组长:成员:各班班主任传统文化教师三、教育内容1、

2、广泛开展经典诵读活动。我校以《传统节日校本课程》读本为诵读主要内容,坚持以读为主,注重培养语感和整体感知能力;坚持分层施教,有选择地诵读经典,确保诵读的针对性和实效性,引导学生在诵读基础上理解中华优秀传统文化内1欢迎下载。精品文档涵,边读边思考规范自已言行。且寓教于乐,不断丰富诵读方式,运用读、讲、赛等方式激发学生诵读兴趣,增强诵读效果。同时,鼓励师生共诵、家长与子女共读,使诵读活动成为校园文化、家庭文化的有机组成部分。2、在中华民族的传统节日或纪念日,积极开展传统文化知识竞赛、手抄报及绘画比赛等活动。例如清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等,广泛开展多种多样以中

3、华优秀传统文化为内容的主题教育活动,融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。3、积极开展“翰墨飘香书香润人”书写活动。我校将立德树人的教育理念与修身养性的书写有机的结合在一起,让学生在一横一竖、一撇一捺间,感受汉字的韵律美、和谐美,由此领悟传统文化的深厚内涵。4、积极组织学生参与传统文化体验、主题教育实践活动,组织学生进行实地考察和现场教学,引导学生践行中华优秀传统美德,培养学生的实践能力。四、实施途径1、将中华优秀传统文化教育作为常规工作,落实到各时段、各环节,结合早读、午写、学科教学、班级管理等方式,渗透传统文化德育教育。2欢迎下载。精品文

4、档2、学校积极开发校本课程,并邀请优秀民间团体及个人来校授课等方式,增强中华优秀传统文化教育的多样性和实用性,确保传统文化教育的规范性、稳定性和长期性。3、充分发挥教学主渠道作用,在各个学科教学中适当拓展中华优秀传统文化内容,使学生感受、认同、接受中华优秀文化和传统美德。4、充分利用宣传栏、板报等形式宣传中华优秀传统文化,抓好班级文化建设,使校园变得典雅,做到环境优美、功能齐全、文化浓厚。5、倡导家长言传身教,为学生树立榜样,共同创设弘扬传承中华优秀传统文化的良好氛围,适时开展好家风好家教活动。学校2018年9月3欢迎下载。精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为

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