班干部会议记录-明确班干部的工作

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1、班干部会议记录:明确班干部的工作班干部会议记录:明确班干部的工作会议内容：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规制度③吃苦在前，享受在后④班干部会议记录:明确班干部的工作班干部会议记录:明确班干部的工作会议内容：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班

2、干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规制度③吃苦在前，享受在后④班干部会议记录:明确班干部的工作班干部会议记录:明确班干部的工作会议内容：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规制度③吃苦在前，享受在后④班干部会议记录:明确班干部的工作班干部会议记录:明确班干部

3、的工作会议内容：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规制度③吃苦在前，享受在后④班干部会议记录:明确班干部的工作班干部会议记录:明确班干部的工作会议内容：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学

4、生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。二、给班干部的几条建议

5、（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。6、贵在坚持。有

6、打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起。8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。10、利用好每一周的班会时间开展班

7、级活动，对学生进行各种教育。11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！总结：会议气氛活跃，效果良好。班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用会议内容：班干部是班主任和其他任教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。（1）模范带头作用以身作则；模范遵守各种规制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所

8、以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（2）监督作用监督班级堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。（3）提醒作用有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。总结：会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了