【人教部编版】八年级历史上册第一单元 第2课：第二次鸦片战争教案.doc

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1、第二次鸦片战争课题第二次鸦片战争备课时间课节累计1节科目历史班级课时1课时一、三维目标1.知识与技能：①了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国主权进一步丧失，俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。②分析第二次鸦片战争爆发的原因，知道它是鸦片战争的继续，培养观察和分析问题的能力。2.过程与方法：①通过运用历史地图学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。②培养分析历史现象的能力，并透过现象看本质。3.情感态度和价值观：①通过揭露资本主义列强在第二次鸦片战争期间在中国所犯的种种罪行，教育学生不忘国耻。②认识一个民族的强与弱，国家的先进与落后与

2、他们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗，进而确立积极进取的人生目标。二、重点和难点1.教学重点：《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其对中国的危害；俄国侵占我国北方大片领土。2.教学难点：正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，使中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深。三、教学流程教学环节教学时间教学手段（一）启：回顾旧知：1.《南京条约》的内容及危害？2.鸦片战争的影响？导入新课：教师展示：《断壁残垣圆明园》提问：你到北京去过圆明园吗？你知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁残垣是怎样造成的吗？你知道有关它的一些什么故事呢？今天让我们一起学习

3、第2课：第二次鸦片战争。（二）读：导学提纲：1.西方列强为什么要发动第二次鸦片战争？2.第二次鸦片战争的时间、侵略者、经过和结果？3.在第二次鸦片战争期间，列强洗劫和焚毁了哪座皇家园林？4.哪个列强国家趁火打劫，割占了中国最多的土地？面积是多少？5.第二次鸦片战争的影响？根据导学提纲中的问题自主阅读教材，在阅读的过程中把问题的答案在书中圈划出来，并且把自己不理解的问题也同时标记下来。57（三）议：同学们。按照你们分好的小组，共同讨论导学提纲中的第五题。（四）知：一：英法再次发动侵华战争1.教师要求学生带着问题阅读教材：为什么叫第二次鸦片战争？（学生思考后回答）教师归纳：鸦片战争后签订的《

4、南京条约》，并没有满足西方侵略者的贪婪的欲望，西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此，此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。2.教师提问：为了掩盖战争的侵略性，英法两国为战争寻找了什么借口？（“亚罗号事件”、“马神甫事件”）3.请同学们阅读教材，说一说第二次鸦片战争的经过和结果？学生回答：1856年10月，英军炮轰广州城，挑起战争；1857年，英法联军，攻陷广州；1858年，英法联军北上，逼近天津。清政府被迫签订《天津条约》。教师讲述：请同学们简单识记《天津条约》的具体内容，有关《天津条约》的影响将在后面部分进行重点分析。二：火烧圆明园与《北京条

5、约》的签订1.教师讲述：《天津条约》的签订，并没有使侵略者满足。1860年，英法联军占领北京，对北京西郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。2.教师展示：《焚烧过后的圆明园》（有条件可以放映视频《火烧圆明园》片断）3.教师提问：火烧圆明园是中国近代史上惨痛和耻辱的一页，这一历史事件的发生，说明了什么？学生回答：清政府的腐败无能4.教师提问：正是由于清政府府腐败无能，在火烧圆明园之后，清政府控制北京城，迫使清政府签订《北京条约》。请同学们简要归纳《北京条约》的内容？学生归纳：清政府承认《天津条约》继续有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；赔款额大幅度增加。5.教

6、师过渡：在第二次鸦片战争中，获利最多的是沙俄，侵占我国北方大片领土。三：沙俄侵占中国北方大片领土1.教师讲解：从19世纪40年代起，沙俄利用中英鸦片战争世纪，大肆入侵中国东北地区。第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米的领土。2.教师展示《沙俄侵占中国北方领土示意图》，请观察地图，沙俄迫使清政府签订的不平等条约中，哪一条约割占的土地最多？学生回答：1858年中俄《瑷珲条约》3.教师总结：沙俄在中国近代史上所割占领土面积，相当于欧洲德法两国面积的总和，外加一条与多瑙河一样长的黑龙江，是19世纪侵占中国领土最多的国家。4.教师设问：第二

7、次鸦片战争期间，有哪些国家侵占了中国哪些土320多媒体教学PPT展示课件地？学生回答：英国割占九龙司地方一区，沙俄割占中国东北和西北地区150多万平方千米。5.教师展示《天津条约》和《北京条约》内容，《天津条约》《北京条约》外国公使进驻北京清政府承认《天津条约》继续有效；增开汉口、南京等十处为通商口岸增开天津为商埠；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权割九龙司地方一区给英国；赔款额大幅度增加。并问：根据表格内容，谈谈你对第二