上海牛津英语初一上期末复习汇总.pdf

上海牛津英语初一上期末复习汇总.pdf

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1、7610知识梳理61n.和平a.祥和的.车去某处祥和地11…=…乘地铁去安静而祥和某处2…在…的地图上12a一周一次3a.方便的a.不方便的n.a一月两次便利13.对我们来说学好为了方便起见英语很重要。既快又方便14.对他来说做…不’s在方便时容易。a一家便利店15.在郊区4a.不同的(s)n.不同点16有许多交通堵塞。5a.重要的n.重要性’t.没有太多交通。6n.街区;城区台阶下面n.邻居;邻人在山顶隔壁的邻居17.v.–a.–a.7.某人做某事很方取悦,使愉快–令人愉快的便–感到愉快的.令人不愉8..做

2、某事很方便快的9.方便地做某事18..取悦某人,使某人高10a…=…乘公交兴19.生活中的变化嘈杂的人群;a喧闹的街20.不同季节的生活道.21.季节的变化,,22.正在下落的叶子31..令人激动的.23.–落下感到激动的v.使激24..这副手套是黑动,使兴奋n.激动;色的。兴奋25..这手套是黑色的。32..令人愉快的;气候宜26.?是什么季节?人的v.使高兴;使满意.27.不同的地方感到高兴的;感到满意的…/……对…感到满意的……n.高兴;快乐;愉快’28.v..感到放松的;s.令人放松的;n.放松读书以

3、自娱自我放松33.n.树叶.29.在陡峭的阶梯底部30.n.噪音.嘈杂的句型用法总结结构是英语中陈述事物客观存的常用句型,表示“有”,其确切含义是“存在”作为引导词,本身没有意义,用动词的某些形式作为谓语动词,它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组,动词和主语的数必须一致。句子最后通常为表示地点和时间的状语。因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“+名词+地点(时间)这一句型。例如:a.穿过街道,有一家大的意大利熟食店。.在宿舍里有一些学生。一、结构中的主谓一致1.当动词后所接的名词

4、是单数可数名词或不可数名词时,应该取单数;当其后所接的名词是复数的可数名词时,用复数。'sa.门口有个人。.瓶子里有些苹果汁。.大街上有一些陌生人。2.如果后面是几个并列名词做主语时,动词的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。.架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。.架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。二、结构中的时态1句型中动词可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。.不妨一试。.去年春天,山中有极美的野花。a.明天将是一个晴天。.今年,我们这里已经有好几所私立学校了。2句型可以和各种助动词、情态动词连用。a.那

5、只盒子里或许有支香烟。.桌子上一定有些蛋糕。a.战前,那里曾经有家医院。3句型也可以和这样一些的谓语动词连用:、、、、、….a.在我与草坪之间好像有一些树。a.今天晚上有个会议。a.可能有一场暴雨。a.碰巧附近有辆公交车。a.似乎发生了一起严重事故。4结构中除可以用外,还可以用其它动词。例如:a.飘来一阵菩提树的花香。aaChina.从前中国有一个国王。三、句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句1句型的否定句有两种构成方式,一种是将否定副词放在之后,如:’ta.房间里没有盒子。’t.课桌上没有钢笔。

6、2句型的一般疑问句是将放在之前,回答时用或,后接简单答语。如:a?桌子上有块蛋糕吗?,./,’t.是,有。/不,没有。a?今晚有聚会吗?,,’t是的,有。/不,没有。3句型的特殊疑问句主要有和做引导词两种情况:?你们学校有多少学生??你口袋里有多少钱?4句型的反意疑问句a,’t?桌子上有只杯子,是吗?,’t?杯子里有桔汁,是吗?结构和的区别与联系1.区别点:意为存在,强调某地有某物,不表示所属关系;表示所有关系,强调某人或某地有某物,这是其基本用法。如:.房前有些树。China.汤姆在中国有许多朋友。2.相同

7、点:在表示结构上的含有时,既可以用句型,也可以用()来表示。如:中国有许多长河。China.China.代词的用法1.指时间、季节、天气、距离等。5.2.指环境情况等。.3.用作人称代词,代替前面提到过的事物。.’s’s.4.用以代替指示代词或。’s?’sa.5.具有指示代词的作用,指一个人或事物。’s?’s.掌握“+形容词+...”的句型++.1.为形式主语2.不定式表示的动作是由引导的逻辑主语发出的3.为真实主语4.用的形容词:对事物进行描述的形容词:..注意:有时可以不带逻辑主语:.a.用的形容词:表示

8、人的性格,品格的形容词:.a.’saa..=.语法要点2:(当主语与的逻辑主语不一致时用此句型)1.2.:..3.同义句转换…=…=…….=.=’t.8掌握乘坐交通工具的两种用法:...,...9掌握,,,a的用法71.v.导向n.方向13.v.使用–a.有用n.导演的a.没有用的2.v.指导n.指示14.v.帮助a.有帮助3.v.(––)远足的a.没有帮助的4.在乡下远足15.v.在意n.关心–

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