《经济生活》主观题必备知识归纳(新).pdf

《《经济生活》主观题必备知识归纳(新).pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、。《经济生活》主观题必备知识归纳(新)2015届高三上第一轮复习2015.5.6预习案（写一写，梳理基础知识）【学习目标】经济生活知识点总结《经济生活》12个重点必背知识：（预测指数★★★★，同学们一定要逐题过关）（一）、关于价格相关知识（热点应用：物价、CPI、PPI、房价）1、影响商品价格的因素：主要因素有两个---①价值（或社会劳动生产率）决定价格，②供求关系影响价格（包括供给影响价格、需求影响价格）其它因素有-----国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量（正比）、人们的购物心理。2、商品价格变动的影响：（一影响供给即生产、二影响需求即消

2、费）（1）价格变动对供给（生产）的影响（新修改）：①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。②调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者会减少这种要素的使用量。（2）价格变动对需求（消费者）的影响：一种商品的需求量与该商品价格变动成反相关变动，与该商品的互补品价格变动成反相关变动，与该

3、商品的互替品价格变动成正相关变动。3、价格是影响居民消费水平的重要因素：如居民收入不变，物价上涨会影响居民消费水平的提高。4、市场配置资源的方式—价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。在自由竞争的市场上，当某商品供不应求时，价格上升，人力物力财力等资源流入该领域，竞争加剧；相反，价格下降，资源则流出该领域。5、宏观调控—价格作为一种经济手段。如国家实行价格管制（如限制药品最高价、保证粮食最低价、实行阶梯水价）6、企业经营成功的因素——通过提高劳动生产率，降低商品价格，从而提高该商品的市场占有率，提高竞争力。（二）、关于消费相关知识1、影响消费的因素及如何提

4、高消费水平：主要的是居民的收入（正比）。①收入是消费的基础和前提。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，完善分配格局，增加居民收入。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。要完善社会保障制度，改善收入预期。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。要缩小收入差距，实现社会公平，构建和谐社会。此外，物价水平、消费心理和消费环境也会影响人们的消费。④物价变动会影响人们的购买力。要加强宏观调控，稳定物价。⑤要引导人们树立正确的消费观。⑥要规

5、范市场秩序，加强商品的质量监管，创设良好的消费环境。⑦贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式和推动经济结构优化升级。2、树立正确的消费观①量入为出，适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内，既不超前也不抑制。)②避免盲从，理性消费。(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)③保护环境，绿色消费。(绿色消费是以保护健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。概括为“5R”。我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。)④勤俭节约，艰苦

6、奋斗。(以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。民族自立自强、个人成就事业都离不开艰苦奋斗精神)3、生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费的发展会促进生产的发展：(1)生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的历史。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的-可编辑修改-。基础。(2)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。主要表现在：①消费是生产的目的和动力。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。③一个

7、新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。4、如何大力发展生产力？答：①要以经济建设这个中心。②全面提高劳动者的素质。③加快科学技术的发展。④为了解放和发展生产力，必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度。（三）关于基本经济制度的完善（四）探究案（比一比，争当优胜小组）要求：认真思考，积极参与讨论交流，踊跃发言，大胆展示讨论成果。加油，你能行！【合作探究一】

8、1、如何坚持和完善以公有制为主体多种所