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时间:2020-08-26
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1、《珍爱生命文明出行》交通安全主题班会方案《珍爱生命文明出行》交通安全主题班会方案一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里,受到家人的关爱、呵护,得到亲朋好友的关心,难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。而进入初中后,没有了父母的接送,青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。通过知识竞赛和情景再现,使学生主动积极参与,提高学生文明交通意识,规范交通行为。二、教学目标1.通过本次班会,使学生们了解生命的可贵,增强学生安全意识,引起同学们对交通安全的重视。2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,掌握有关的交通安全知识,并逐步形成自觉遵守交
2、通规则的良好行为习惯。三、教学重点与难点1、教学重点:学生能关注交通安全,提高文明交通意识。2、教学难点:对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知,并践行于日常生活。四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。2、分小组,各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。3.排演小品。4.准备获胜小礼品。七、教学流程第一部分::交通安全公益广告:20XX年,全国共发生交通事故万起,其中涉及人员伤亡的道路交通事故万余起,造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡,分别占全国交通事故死亡总人数的%和%;有3494名小
3、学生和3451名中学生因交通事故受伤,分别占全国交通事故受伤人数的%和%。上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。因此,珍爱生命,注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。之前各小组都已查阅了相关知识,那么,我们就直接进入主题,开始我们的交通安全知识大竞赛吧。第二部分:交通常识竞赛选择题:1.交通肇事电话号码:_____。2.中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学不得超过_____名。3.《道路交通管理条例》第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠_____通行的原则A.左边B.中边C.右边4.不满_____岁的少年儿童不宜骑自行车。5.三轮车
4、、人力车载物,高度从地面起不能超过_____米。6.红灯、绿灯分别表示_____。A.警示、准许通行B.准许通行、警示C.禁止通行、准许通行7.交通信号灯的黄灯表示什么。A.禁止通行B.准许通行C.警示8.通过没有人行横道的街道时,在安全的情况下要直线通过,要_____,注意来往车辆。A.先看左,后看右B.先看右,后看左C.直接过9.家离学校较近的同学,想要节约路上时间,可以使用_____作为道路交通工具。A.滑板、旱冰鞋B.自行车C.独轮自行车10.发现车辆发生交通事故后逃逸,你应当_____。A.尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途、逃逸方向等情况,并立即报警。B.
5、赶快离开现场以免不必要的麻烦C.在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员判断题1.行人、非机动车可以进入高速公路。2.驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行。3.汽车不是一刹车就能停止的。4.可以在机动车道骑自行车。5.年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。6.骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行。7.在乘坐公共汽车时不得向外抛洒物品。8.在小区内步行时,要注意预防车门突然打开。9.在没有人行道的道路上行走,无车辆通过时,可在道路中间行走。10.行人在人行道上行走只允许靠道路右侧通行。认识交通图标:1.机动车车道2.非机动车车道3.禁止向左转弯标志4.禁止通
6、行5.表示禁止一切车辆和行人通行6.禁止行人进入7.限制速度各组组员当警察:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件派发各组获胜礼品八、请学生主动发言谈谈这次班会课的感受。九、教师总结通过这次班会,相信同学们对生命有了新的理解和认识,希望各位同学能积极遵守交通规则,做文明交通的小主人。生命就掌握在我们手中,“珍爱生命,文明出行”,愿大家能高高兴兴上学,也能平平安安回家!.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于
7、固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值
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