《团结合作力量大》班队主题活动方案.pdf

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1、《团结合作力量大》班队主题活动方案【活动目的】认识合作的重要性,学习与人合作的能力,是帮助学生“学会合作”的要基础,通过本节课的活动,同学们可以得到如下收获:1、在活动中使学生认识团结合作的意义。2、在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。【活动过程】一、热身:手指拍手掌1、今天上课啊,让我们先来活动活动手指,首先,请每个同学伸出一个手指,拍向另一只手。然后是两个手指,三个手指,四个手指,五个手指,逐个体验。讨论游戏感受2、刚才大家都玩了这个游戏,有什么发现?3、真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢?4、课件

2、出示:团结合作力量大)引出话题:5、是的,同学们,手指团结合作,能产生响亮的声音,我们团结合作,能取得事情的成功,我们都需要和别人团结合作。今天,高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题,好吗?二、活动聚焦:游戏一:图形巧涂色1、那么怎样团结合作呢?咱们先来做一个游戏。2、课件出示:图形巧涂色3、游戏规则:以四人小组为单位参加游戏,各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸,纸上有8个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色,请大家用最快的速度把颜色涂好。涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。赶紧讨论一下,如何参加游戏?4、老师开始报颜色5、涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上,6、

3、我们一起来评一评,看哪个小队合作得最好,获得了成功?让老师来采访一下成功的小队,能介绍一下你们成功的经验吗?哦,你们玩游戏有明确的分工,真是巧妙的方法,真懂得合理分工,巧!对,大家一起涂色,团结起来力量大。要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?忙着记前面的,就忘记后面的了,相信你们下次不会了。游戏二:词语巧接龙1、游戏规则:让我们带上“合理分工”,来进行第二个游戏。全班分成四个大团队,每一个大组就是一个团队。第一团队——,第二团队——第三团队——第四团队——2、课件出示游戏规则:每个团队一张大纸和一支笔,按顺序传下去进行词语接龙。在规定的5分钟时间里,词语接的最多的

4、团队就获胜。所接词语不能重复,如果词语有错误,那后面的不能算作本队的成绩。温馨提示:请你把字写得大一点,可以让后面的同伴看得清楚。在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。3、学生们进入比赛,五分钟4、时间到了,请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。5、同学们,看看这满满一大张的词语,我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功,为什么能有这么长的尾巴,这么大的成果呢?6、我们现在来看看哪一个团队接得最多,让我们一起来数一数,每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长,有的团队在中途却出问题了呢?我们在游戏的时候要互相配合,7、那么在这个比赛中,你有什么体会呢?老师把这个团结合

5、作的标语贴在你们的团队里,祝贺你们,是个团结的队,合作的队。三、生活大盘点。1、团结合作,不光在游戏的时候要做到,更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的,那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢?成功方面:学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动父母团结合作的事:搬家俱、烧菜等。老师也想举一个例子:要上一节成功的课,要有很多老师的分工合作的成果,有的帮忙找资料,有的做课件,有的帮我去安排学生,团结合作的力量真大。失败方面:三个和尚.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的

6、房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.

7、80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39℃.该温度计的分度值是0.1

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