《争做文明小学生》主题班会活动方案.pdf

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1、《争做文明小学生》主题班会活动方案《争做文明小学生》主题班会活动方案一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的”礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。二、活动过程:班会开始主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得

2、这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。小品表演首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中5)老师气愤而去主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说礼仪知识学习主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,

3、那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。2、我们在学校内要做到哪些:我们作为现代化新

4、人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。3、那我们在公共场合呢说:不去游戏厅、网吧。徐瑞:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。童艳丽:不去危险的地方玩。刘恋:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。高万越:不浪费水资源,讲卫生。王凯;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。宋文武:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊

5、重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。讲故事《下课》主持人:下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对,哪做得对。现场采访主持人:今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会,特意从中国少年儿童报社赶来,参加我们的这次活动,大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。小记者:1、做自我介绍2、现场采访小品回放《上课》大家还记得刚开始的那个小

6、品吗他们通过学习之后,有什么改变吗大家一起来看。第二部分:开始上课,同学们都很认真地记笔记,积极读课文,老师很满意。主持人:说说这些同学有了哪些变化唱拍手歌《礼貌用语歌》主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。结束语主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结

7、束!.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的_

8、_热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水

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